高校音乐教学评估工作的一些思考

发布时间：2024-04-09 01:22

　　高校教学评估工作本身就是对现如今教育工作的社会价值进行评估的一种成果考核。高校的教学工作的社会价值就是指对政治、经济、文化、科技等诸多方面要求满足情况,这些价值整体能够规划成社会价值。高校的教学工作评估是对现如今的社会价值满足程度进行科学合理地判断与衡量,通过教学评估,能更好地落实今后高校教育工作。高校教学工作评估在我国已经有几十年的历史,对于高等教育的发展有着十分重要的作用,是高等教育管理模式改革与政府职能转变的根本要求,能调整教学的整体质量,这样的教学评估工作能够更好地推进高等学校教学管理工作,使其更加科学与规范。本文就高校教学评估工作进行了分析和讨论。

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【文章目录】：
一、音乐专业院校教学工作评估现状
    (一)评估本身的内容缺失
    (二)评估对象的心态失衡,功利性的特点比较严重
    (三)评估信息来源渠道比较局限
二、改进音乐专业院校教学工作评估的方式
    (一)建立中介模式的全新评估模式
    (二)细化评估制度内容
    (三)加强评估内容的差异性内容
三、结语



本文编号：3949098