论小提琴基础教学当中的若干问题

发布时间：2017-05-29 22:11

  本文关键词：论小提琴基础教学当中的若干问题，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 学习和掌握任何一门学科知识都好比万丈高楼要想平地起,必须先要打好坚固牢靠的地基才行。小提琴演奏艺术更是不例外。因此小提琴基础教学的研究就显得格外重要而且非常有意义。本文从为什么要学习音乐?为什么要重视音乐教育入手,从而引出为什么要学习小提琴以及学习小提琴的特殊意义何在,又针对如何培养儿童的学琴兴趣着重进行了论述,最后得出结论:小提琴基础教学工作的好坏直接会关系到小提琴艺术普及与提高的质量,因此每一位小提琴教师都必须重视它,要真正地培养学生热爱小提琴艺术的兴趣。通过培养儿童学习小提琴,来提高我们培养人才(包括专业人才)的综合素质,使之终身受益,有高尚优雅的业余爱好来充实自己的人生。
【关键词】：音乐教育 小提琴基础教学 儿童 兴趣 考级
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J622.1
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-6
• 引言6-7
• 第一章 普及音乐教育的意义7-21
• 第一节 音乐在人生当中的意义7-11
• 第二节 学校音乐教育与校外音乐教育11-13
• 第三节 学习小提琴的意义13-16
• 第四节 中国儿童学习小提琴的现状16-21
• 第二章 儿童小提琴教学中应明确和解决的问题21-42
• 第一节 小提琴教材21-26
• 第二节 学习小提琴兴趣的培养和发展26-38
• 第三节 技术与音乐感的训练38-40
• 第四节 辅助性措施40-42
• 结语42-44
• 参考文献44-49
• 后记49

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张丽丽;;高职院校小提琴教学探讨[J];商业文化(下半月);2011年02期

2 郜振宇;;论青少年小提琴教育[J];音乐时空(理论版);2012年05期

3 董巍;;基于小提琴教学中应用形象化语言分析[J];音乐大观;2013年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 周雯旭;名师的碰撞—卡尔·弗莱什与伊凡·加拉米安的小提琴教学思想对比研究[D];河南师范大学;2013年

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本文编号：405808