关于践行终身音乐教育理念的思考

发布时间：2017-07-26 00:03

  本文关键词：关于践行终身音乐教育理念的思考

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【摘要】：本文围绕如何引导人们终身参与到有意义的音乐当中这一问题,从成年人对音乐及音乐学习的需求;终身音乐教育应当选择的内容和学习方式;学校音乐教育与社区音乐教育的协同作用等几个方面,思考如何将学校的音乐学习延续为终身音乐学习,如何将学校所学到的音乐知识和技能运用到今后的生活中去,对个人的全面发展和社会的发展做出贡献。
【作者单位】： 广西群众艺术馆;中国合唱协会;
【关键词】： 终身音乐教育 学校音乐教育 迁移 社区音乐教育 有意义的音乐
【分类号】：J60-05
【正文快照】： 联合国教科文组织终身教育局局长保罗·郎格朗于1965年首先提出“终身教育”的理念,他认为:“终身教育所意味的,并不是指一个具体的实体,而是泛指某种思想或原则。”1终身教育从传统教育的形态上得到一种超越和升华,它成为一个更加广泛的概念。由此可以知道未来的教育不再是从

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本文编号：573839