意大利语原文声乐作品在高校声乐教学中的应用研究
发布时间:2017-08-23 06:34
本文关键词:意大利语原文声乐作品在高校声乐教学中的应用研究
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【摘要】:意大利语原文声乐作品主要有意大利艺术歌曲、意大利歌剧、意大利近代民歌、清唱剧、康塔塔、受难曲和弥撒曲等不同的表现形式。在声乐教学中,意大利语原文声乐作品的表现形式是以意大利艺术歌曲和意大利歌剧为主。当一个声乐学生刚刚开始学习一首外国歌曲时,往往教师都会给学生选择学习早期的意大利艺术歌曲,这是因为意大利语原文声乐作品中意大利语语音与意大利作品对学习声乐有着重要的作用。意大利是歌剧的发源地,很多卓越的作曲家用意大利语作为歌词来写作曲调。在声乐教学中,,意大利语原文声乐作品有很好的教学价值。其中,对于艺术歌曲来说,艺术歌曲大多有很准确的旋律线条和清晰、鲜明具有连贯性和圆滑的旋律线条。对于意大利歌剧来说,它是一种融音乐、表演、戏剧、舞蹈、美术为一体的综合性艺术。歌剧中独唱部分分为咏叹调和宣叙调,其他的声乐部分还有重唱、对唱和合唱等形式。在目前声乐教学中,意大利语原文声乐作品占有重要的地位。全世界的声乐教师都将意大利语原文声乐作品作为学生的必修曲目,也有很多国际比赛将意大利语原文声乐作品列为必唱曲目,更多的歌唱家与学者的音乐会将其作为音乐会曲目。这足以证明意大利语原文声乐作品在高校声乐教学中运用广泛,也证明了它本身具有的艺术价值。在演唱意大利声乐作品时,必须用意大利语原文演唱。因为意大利的母音音色分明,容易将声音位置统一并且子音少,不容易震动声带。
【关键词】:意大利语原文声乐作品 意大利艺术歌曲 意大利歌剧 高校声乐教学
【学位授予单位】:长春师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:J616-4;H772
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-7
- 引言7-8
- 一、 意大利语原文声乐作品在高校声乐教学中的特点及曲目选择8-13
- (一) 意大利语原文声乐作品在声乐教学中的特点8-10
- 1. 意大利古典艺术歌曲的特点8-9
- 2. 意大利浪漫时期作品与意大利近代民歌的特点9-10
- (二) 意大利语原文声乐作品在高校声乐教学中的曲目选择10-13
- 1. 意大利原文声乐曲目要根据学生的演唱程度选择10-11
- 2. 意大利原文声乐曲目根据学生的嗓音特点选择11-13
- 二、 意大利语语音在高校声乐教学中的应用13-28
- (一) 意大利语元音在声乐教学中的应用13-17
- 1. 单元音在声乐教学中的应用14-15
- 2. 复元音在声乐教学中的应用15-17
- (二) 意大利语辅音在声乐教学中的应用17-26
- 1. 基本辅音在声乐教学中的应用17-24
- 2. 特殊辅音在声乐教学中的应用24-26
- (三) 意大利语音节在声乐教学中的应用26-28
- 1. 基本音节的划分在声乐教学中的应用26-27
- 2. 特殊音节的划分在声乐教学中的应用27-28
- 三、 意大利原文声乐作品在高校声乐教学中的应用28-37
- (一) 意大利原文声乐作品培养学生的学习兴趣28-29
- (二) 意大利原文声乐作品提高学生的音乐修养29-36
- 1. 意大利原文声乐作品提高学生的演唱能力29-35
- 2. 意大利原文声乐作品提高学生与钢琴伴奏的合作能力35-36
- (三) 意大利原文声乐作品提高学生的文化修养36-37
- 结论37-38
- 参考文献38-40
- 作者在攻读硕士学位期间主要研究成果40-41
- 致谢41
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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