广场健身舞在高职高专公共体育课中开展的可行性研究

发布时间：2021-10-23 03:53

　　通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对山西省晋中市3所高职高专院校的体育教师和学生进行有关开设广场健身舞课程问题的调查研究。结果发现,广场健身舞因其较高的锻炼价值、动作简单易学、音乐风格多样等特点,深受学生们的喜爱。因此,广场健身舞在高职高专院校体育课堂中的应用,不仅丰富了教学内容,激发学生的兴趣,而且推动了校园体育文化建设。 

【文章来源】：体育科技. 2019,40(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 数理统计法
2 结果与分析
    2.1 学生对广场健身舞运动的认知性调查
        2.1.1 学生对广场健身舞运动的了解情况
        2.1.2 学生对广场健身舞运动兴趣的调查
        2.1.3 学生喜欢广场健身舞运动原因的调查
    2.2 体育教师对广场健身舞的认知性调查
        2.2.1 教师对广场健身舞了解情况分析
        2.2.2 教师学习广场健身舞意愿情况分析
        2.2.3 教师对开设广场健舞课程教学意愿调查
3 结论和建议
    3.1 结论
        3.1.1 广场健身舞能够满足学生对健身的需求
        3.1.2 师资力量能够满足广场健身舞课程的教学要求
        3.1.3 现有的场地设备能够满足广场健身舞课程的开设要求
    3.2 建议



本文编号：3452416