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论陈翘黎族舞蹈语言符号的创造

发布时间:2017-05-04 15:18

  本文关键词:论陈翘黎族舞蹈语言符号的创造,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:陈翘作为新中国成立后一位积极的文艺工作者,对中国民族民间舞蹈的作品创作及其发展起到了重要的作用。虽然她身处祖国的最南端,但她心系着整个中华民族,她立足于海南黎族来完成着中国各个民族都应要完成的使命。为更详细梳理陈翘个人所创造的黎族舞蹈作品中语言符号的重要性,及确立其创作模式具有的时代意义。笔者在撰写此论文时具体分为三大章节分别去论述和总结。 第一章节从黎族的族源概况和黎族的传统文化中的民俗习惯、宗教信仰,对其文化的背景进行了较为详细的梳理,并对黎族舞蹈的元语言进行一定的追溯。也为接下来可以更好的了解陈翘对黎族民族舞蹈创作的发展状态起到的重要作用而做铺垫,从而先对黎族民族民俗传统文化背景进行了一个整体的框架梳理。第二章主要论述陈翘老师身为一位实践为主的舞蹈编导,她对与自己的编创手法并没有进行很详细的归纳总结,笔者通过对陈翘老师的多次访谈后,在此章节主要把陈翘老师创造出黎族舞蹈作品语言符号的前提背景进行了梳理,并对其舞蹈语言符号的创造方法和使用方式进行了理论的整合和归纳,为她所创造出这个具有表征性现象打下实践理论基础。第三章是基于对陈翘黎族舞蹈作品语言符号的创造梳理、整合以及归纳的背景下,对陈翘老师这种创造方式在现当代中国民族民间舞蹈创作的发展下所带来的启示及舞蹈表征意义。 此论文笔者是基于文化学、民俗学以及舞蹈身体语言学的基础上,对陈翘的黎族舞蹈作品创作进行分析,并得出这样的一种创作模式。而这一种创作模式所创造出的“这一种”文化现象,却带表着这个民族,这一个时代的符号性所存在,被族人们所认可的语言也就成为了一种意义上的“符号”。这对当下中国民族民间舞的创作中需要的一种民族表征性起到了重要的启示作用。
【关键词】:陈翘 黎族舞蹈 语言符号 创造
【学位授予单位】:北京舞蹈学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J722.2
【目录】:
  • 内容摘要3-4
  • ABSTRACT4-6
  • 绪论6-9
  • (一) 题解6
  • (二) 选题意义6-7
  • (三) 国内外研究现状7-8
  • (四) 本人研究条件8
  • (五) 本论文研究的难点8-9
  • (六) 研究方法9
  • 一 黎族族源、文化及延存至今的传统舞蹈解读分析9-22
  • (一) 黎族的族称及族源简析10-11
  • (二) 黎族的传统文化解析11-17
  • (三) 附着在传统文化中的黎族传统舞蹈17-22
  • 二 陈翘黎族舞蹈作品语言符号的创造22-32
  • (一) 历史延承黎族传统语言符号的阐释23-24
  • (二) 黎族舞蹈作品新语言符号的创造方法24-28
  • (三) 黎族舞蹈作品新语言符号的使用方式28-32
  • 三 陈翘黎族舞蹈作品语言符号创造的现当代启示32-37
  • (一) 从生活中寻找,在传统中扑捉33-35
  • (二) 从传统中继承、发展及完善35-36
  • (三) 从“小传统”到“大传统”的语言形塑36-37
  • 结论37-39
  • 参考文献39-40
  • 附录40-42
  • 致谢42-43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 罗雄岩;试论中国民间舞蹈的文化传承[J];北京舞蹈学院学报;2002年01期

2 潘志涛;;舞动记忆 历史回眸——回顾中国民族民间舞蹈教育二十年[J];北京舞蹈学院学报;2007年04期

3 白金峰;;现代意识与黎族舞蹈[J];北京舞蹈学院学报;2009年02期

4 许锐;;当代中国民族民间舞蹈的认识演变与概念阐释[J];北京舞蹈学院学报;2010年01期

5 马晓莉;;海南黎族民间舞蹈演变浅析[J];海南广播电视大学学报;2009年04期

6 王穗琼;;略论黎族的族源问题[J];学术研究;1962年06期

7 管琼;赵士军;;再现生活中的美 ——陈翘舞蹈艺术之精魂[J];舞蹈;2010年09期

8 陈翘;;浅谈创作与生活[J];广东艺术;1996年03期


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本文编号:345334

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