口述史方法在我国少数民族舞蹈研究中的应用
发布时间:2022-01-02 16:32
新中国成立以来,少数民族舞蹈成为我国体育学科长期研究的一个重要热点,并取得了一批较为丰硕的科研成果。然而令人扼腕的是,在既有的研究成果中绝大多数都是"从外部看文化",鲜有"从内部看文化"。也正因如此,我国少数民族舞蹈研究的深广度一直都还十分有限,难以突破瓶颈。基于这样的学术背景,将国内外十分流行的口述史研究方法引进到我国少数民族舞蹈研究中,不仅使研究的深广度得到提升,而且还有助于推动少数民族舞蹈的研究走向纵深发展。
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 我国少数民族舞蹈口述史的基本内容
1.1 前期准备阶段
1.1.1 访谈对象
1.1.2 采访提纲
1.2 实地访谈阶段
1.2.1 专注倾听
1.2.2 灵活提问
1.3 整理分析阶段
1.3.1 甄别史料
1.3.2 整理工作
2 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论口述史方法在民族传统体育研究中的运用[J]. 陈国余,姚馨逸,郑一凡. 体育世界(学术版). 2019(12)
[2]西南少数民族非遗舞蹈口述史研究的路径探析[J]. 张伟. 新疆艺术学院学报. 2019(03)
[3]贵州毛南族佯僙人打猴鼓舞口述史研究刍论[J]. 陈国余,郑一凡. 体育世界(学术版). 2018(11)
[4]舞蹈口述史与“口述”舞蹈史--兼论舞蹈人的身体记忆与社会记忆[J]. 车延芬. 民族艺术研究. 2016(06)
[5]如何做好“深度访谈”——将社会工作技巧应用于访谈中[J]. 向羽. 社会工作与管理. 2015(01)
[6]民族表象与文化实践:以云南傣族孔雀舞为例[J]. 长谷川清,余延玲. 广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2009(03)
[7]中国区域性少数民族民俗舞蹈研究[J]. 金秋. 北京舞蹈学院学报. 2007(03)
博士论文
[1]“学院派”藏族民间舞蹈的符号表征与实践[D]. 陈钧.中央民族大学 2019
本文编号:3564510
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 我国少数民族舞蹈口述史的基本内容
1.1 前期准备阶段
1.1.1 访谈对象
1.1.2 采访提纲
1.2 实地访谈阶段
1.2.1 专注倾听
1.2.2 灵活提问
1.3 整理分析阶段
1.3.1 甄别史料
1.3.2 整理工作
2 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论口述史方法在民族传统体育研究中的运用[J]. 陈国余,姚馨逸,郑一凡. 体育世界(学术版). 2019(12)
[2]西南少数民族非遗舞蹈口述史研究的路径探析[J]. 张伟. 新疆艺术学院学报. 2019(03)
[3]贵州毛南族佯僙人打猴鼓舞口述史研究刍论[J]. 陈国余,郑一凡. 体育世界(学术版). 2018(11)
[4]舞蹈口述史与“口述”舞蹈史--兼论舞蹈人的身体记忆与社会记忆[J]. 车延芬. 民族艺术研究. 2016(06)
[5]如何做好“深度访谈”——将社会工作技巧应用于访谈中[J]. 向羽. 社会工作与管理. 2015(01)
[6]民族表象与文化实践:以云南傣族孔雀舞为例[J]. 长谷川清,余延玲. 广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2009(03)
[7]中国区域性少数民族民俗舞蹈研究[J]. 金秋. 北京舞蹈学院学报. 2007(03)
博士论文
[1]“学院派”藏族民间舞蹈的符号表征与实践[D]. 陈钧.中央民族大学 2019
本文编号:3564510
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3564510.html