高校舞蹈专业剧目表演课程教学改革与探索

发布时间：2022-01-27 07:50

　　为顺应时代发展需求,力争培养出适合时代发展需求的舞蹈专业人才。本文通过探讨舞蹈剧目表演课程中的现存问题,针对性提出这门课程在授课流程、教材选取、教学方法上的改革与建议,旨在能够通过课程改革,辅助提升这门课程的授课质量,以达到提高培养舞蹈人才质量的目的。 

【文章来源】：艺术科技. 2019,32(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0前言
1 剧目表演课程中存在的问题
    1.1 课程未设置专门的任课教师，授课方法单一
    1.2 实践教学内容随意，缺乏系统性
    1.3 学生被动学习，难以提高表演技能
2 剧目表演课程教学改革的目标和流程
    2.1 设定课程专任教师，完善细化授课模式
    2.2 制定系统的授课流程
    2.3 丰富化、科学化教学方法
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论大学舞蹈教学中提高学生情感表现力的方法[J]. 陈怡杉.  黄河之声. 2018(17)
[2]中国民族民间舞剧目与表演课的实践与思考[J]. 靳苗苗.  北京舞蹈学院学报. 2011(03)
[3]舞蹈表演课探析[J]. 任惠秋.  歌海. 2009(05)



本文编号：3612080