艺术教育视角下舞蹈人才培养的创新路径研究

发布时间：2022-10-22 16:21

　　近年来,艺术教育越来越受到广大人民的喜爱,舞蹈的教学也愈发受人重视。但舞蹈教育的问题随着时间的推移也开始逐渐显露。本文从教育视角出发,对舞蹈人才培养的现状进行了探讨,从学生兴趣爱好、实践能力、审美能力以及相关舞蹈知识技能教学等角度出发,深入研究了艺术教育视角下舞蹈人才培养的创新路径。 

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【文章目录】：
一、舞蹈人才培养现状
    1、学生舞蹈兴趣不足
    2、学生公开舞蹈实践不够
    3、舞蹈相关知识技能基础不扎实
二、舞蹈人才培养路径的创新
    1、舞蹈史教学, 培养学生舞蹈兴趣
    2、直播练习, 培养学生艺术实践能力
    3、加强人文教育, 培养学生审美能力
    4、打基础, 培养舞蹈相关知识技能
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]艺术教育视角下舞蹈人才培养的创新路径研究[J]. 赵静.  艺术教育. 2019(01)
[2]基于艺术教育的高校创新型人才培养路径[J]. 欧阳芬莉.  铜陵学院学报. 2018(05)
[3]关于舞蹈艺术教育与文化关系的思考[J]. 殷姿.  戏剧之家. 2016(21)



本文编号：3696435