高职人才培养的差异化定位——以艺术教育专业为例

发布时间：2021-08-31 00:31

　　当前高职专业人才培养需要差异化定位,这或可通过横向分流与纵向分层的方式实现。横向分流是指在人才培养后期按照就业、创业和升学三个毕业去向来培养;纵向分层是指根据学生综合素质,按照单一技能工匠型人才、复合技能型人才、技术服务型人才、管理领导型人才和创新创业型人才的阶梯式分层培养。 

【文章来源】：公关世界. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、不同学者的不同主张
二、差异化定位
三、如何差异化定位
    （一）横向分流
    （二）纵向分层



本文编号：3373810