高职院校音乐鉴赏课程对人才培养的促进作用

发布时间：2021-08-16 00:03

　　高职院校是培养人才的地方,培养出了一大批优秀的人才。不过如今很大一部分的高职院校并不注重音乐鉴赏课,这些学校往往会把重点放在培养动手操作的能力上面或者过于强调掌握理论化的知识。严重阻碍了学生的全面发展,人文素养水平难以提高,培养出的人才也难以适应社会的需要。对于这些问题,本文将重点介绍音乐鉴赏课程对人才培养起到的作用,分析培养学生音乐鉴赏能力的几个重要性,以及提出培养音乐鉴赏能力的实施方案。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(09)

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【文章目录】：
一、高职院校开设音乐鉴赏课程的作用
    (一) 为培养人才提供一种途径
    (二) 可以为培养人才提供强有力的力量
    (三) 能够提供良好的生活和学习环境
    (四) 对陶冶情操, 丰富学生的情感世界有很大帮助
    (五) 感受音乐之美, 激发对音乐的兴趣
    (六) 与素质教育的全面发展观相得益彰
二、优化高职院校音乐鉴赏课程的方法
    (一) 对内容加以创新, 把学生放在中心位置
    (二) 教师要提高自身的综合素质
    (三) 需要浓厚的教学氛围
    (四) 贵在实践
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校音乐表演优势专业的建设与思考——以浙江艺术职业学院为例[J]. 郭义江.  艺术教育. 2017(21)
[2]“立德树人”视角下高职音乐鉴赏课程的理念革新与实践探索[J]. 张科海.  陕西教育(高教). 2015(04)
[3]高职“音乐鉴赏”课程改革实践初探[J]. 黄诗怡.  音乐时空. 2014(15)



本文编号：3345181