《管子》反义词研究
发布时间：2022-12-22 23:26
《管子》是先秦的一部重要典籍,全书约十六万字,其内容广泛,涉及到哲学、法律、军事、经济、教育、伦理、水文、地理等学科的知识,且词汇量丰富,代表了先秦语言的特点,是研究先秦汉语的重要文献之一。对《管子》中的反义词进行系统考察,有助于进一步促进汉语词汇史的研究。本文在借鉴前哲时贤的研究成果和方法的基础上,对《管子》一书中的反义词进行深入分析研究。全文共分五部分: 第一章:绪论。主要对《管子》一书的作者、成书年代和思想内容进行简要介绍,从思想、校注、语言学方面介绍《管子》的研究现状,回顾了学术界对反义词进行理论和专书研究的现状,并且阐述了《管子》反义词的研究意义和统计方法。 第二章:《管子》反义词的界定。确定了《管子》一书中判定反义词的标准和方法。 本文提出判定反义词的四个标准是:1、意义标准:义位相反或相对;2、系统标准:同属于一个意义范畴;3、语法标准:词性或语法功能一致;4、语用标准:经常对举使用。 判定方法为:1、借助对文、连文、否定结构等文例进行判定;2、语义相反相对;3、借助前人相关注释。 根据以上判定反义词的标准及方法,最终确定...
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 《管子》简介和研究概况
一、《管子》简介
二、《管子》研究现状
第二节 古汉语反义词研究现状
一、古汉语反义词的理论探讨
二、专书反义词的研究
第三节《管子》反义词的研究意义和统计方法
一、《管子》反义词的研究意义
二、《管子》反义词的统计方法
第二章《管子》反义词的界定
第一节 反义词的判定标准
一、意义标准——义位相反或相对
二、系统标准——同属于一个意义范畴
三、语法标准——词性或语法功能一致
四、语用标准——经常对举使用
第二节 《管子》反义词的判定方法
一、借助文例判定
二、语义相反或相对
三、借助前人相关注释
第三章《管子》反义词的分类
第一节 根据音节分类
一、单音节反义词
二、双音节反义词
三、单音节对双音节反义词
第二节 根据词性分类
一、形容词
二、动词
三、名词
四、代词
五、副词
小结
第四章《管子》反义词辨析
第一节 双边单项对立
一、单音节双边单项对立反义词
二、双音节双边单项对立反义词
三、单音节对双音节双边单项对立反义词
第二节 双边多项对立
第三节 多边单项对立
一、有同义关系的多边单项对立反义词
二、无同义关系的多边单项对立反义词
第四节 多边多项对立
第五章 《管子》反义词的特点
第一节《管子》反义词对应关系的不平衡性
一、音节对应的不平衡性
二、数量对应的不平衡性
第二节《管子》反义词意义对应的复杂性
一、本义与本义构成的反义词
二、本义与引申义构成的反义词
三、引申义与引申义构成的反义词
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]《管子注》三论[J]. 耿振东. 南华大学学报(社会科学版). 2008(06)
[2]百年《管子》研究综述[J]. 彭书雄. 文史知识. 2007(05)
[3]《韩非子》反义词特征浅析[J]. 车淑娅. 殷都学刊. 2006(04)
[4]古汉语反义词研究初探[J]. 王冰,徐正考. 吉林大学社会科学学报. 2005(02)
[5]《老子》反义词的显示格式[J]. 廖扬敏. 南京师范大学文学院学报. 2004(02)
[6]古汉语专书词汇研究中反义关系的确定方法[J]. 李占平. 西南师范大学学报(人文社会科学版). 2004(01)
[7]反义词判断标准研究述评[J]. 李占平. 求索. 2003(06)
[8]从《老子》中的“有”和“无”看现代反义词研究缺陷[J]. 廖扬敏,雷莉. 广西大学学报(哲学社会科学版). 2003(02)
[9]也谈《管子》的成书年代与作者[J]. 白奚. 中国哲学史. 1997(04)
[10]先秦单音反义词简论[J]. 饶尚宽. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 1994(03)
博士论文
[1]中古汉译佛经反义词研究[D]. 张建勇.浙江大学 2007
[2]《论衡》反义聚合研究[D]. 汪梅枝.山东大学 2006
[3]《管子》研究[D]. 池万兴.西北师范大学 2003
[4]《老子》专书反义词研究[D]. 廖扬敏.四川大学 2003
硕士论文
[1]《周易》单音节实词反义词研究[D]. 郭伦.河北师范大学 2008
[2]《管子》同义词语研究[D]. 王洁.广西师范大学 2008
[3]《韩非子》反义形容词研究[D]. 张树芹.河北师范大学 2007
[4]《荀子》反义词研究[D]. 刘献琦.山东师范大学 2006
[5]《淮南子》反义词语研究[D]. 刘绽霞.广西师范大学 2006
[6]《左传》反义词探析[D]. 黄辉.内蒙古大学 2004
[7]《抱朴子》反义词研究[D]. 李娜.山东师范大学 2003
[8]《庄子》反义词研究[D]. 赵华.山东师范大学 2000
本文编号：3724254
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 《管子》简介和研究概况
一、《管子》简介
二、《管子》研究现状
第二节 古汉语反义词研究现状
一、古汉语反义词的理论探讨
二、专书反义词的研究
第三节《管子》反义词的研究意义和统计方法
一、《管子》反义词的研究意义
二、《管子》反义词的统计方法
第二章《管子》反义词的界定
第一节 反义词的判定标准
一、意义标准——义位相反或相对
二、系统标准——同属于一个意义范畴
三、语法标准——词性或语法功能一致
四、语用标准——经常对举使用
第二节 《管子》反义词的判定方法
一、借助文例判定
二、语义相反或相对
三、借助前人相关注释
第三章《管子》反义词的分类
第一节 根据音节分类
一、单音节反义词
二、双音节反义词
三、单音节对双音节反义词
第二节 根据词性分类
一、形容词
二、动词
三、名词
四、代词
五、副词
小结
第四章《管子》反义词辨析
第一节 双边单项对立
一、单音节双边单项对立反义词
二、双音节双边单项对立反义词
三、单音节对双音节双边单项对立反义词
第二节 双边多项对立
第三节 多边单项对立
一、有同义关系的多边单项对立反义词
二、无同义关系的多边单项对立反义词
第四节 多边多项对立
第五章 《管子》反义词的特点
第一节《管子》反义词对应关系的不平衡性
一、音节对应的不平衡性
二、数量对应的不平衡性
第二节《管子》反义词意义对应的复杂性
一、本义与本义构成的反义词
二、本义与引申义构成的反义词
三、引申义与引申义构成的反义词
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]《管子注》三论[J]. 耿振东. 南华大学学报(社会科学版). 2008(06)
[2]百年《管子》研究综述[J]. 彭书雄. 文史知识. 2007(05)
[3]《韩非子》反义词特征浅析[J]. 车淑娅. 殷都学刊. 2006(04)
[4]古汉语反义词研究初探[J]. 王冰,徐正考. 吉林大学社会科学学报. 2005(02)
[5]《老子》反义词的显示格式[J]. 廖扬敏. 南京师范大学文学院学报. 2004(02)
[6]古汉语专书词汇研究中反义关系的确定方法[J]. 李占平. 西南师范大学学报(人文社会科学版). 2004(01)
[7]反义词判断标准研究述评[J]. 李占平. 求索. 2003(06)
[8]从《老子》中的“有”和“无”看现代反义词研究缺陷[J]. 廖扬敏,雷莉. 广西大学学报(哲学社会科学版). 2003(02)
[9]也谈《管子》的成书年代与作者[J]. 白奚. 中国哲学史. 1997(04)
[10]先秦单音反义词简论[J]. 饶尚宽. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 1994(03)
博士论文
[1]中古汉译佛经反义词研究[D]. 张建勇.浙江大学 2007
[2]《论衡》反义聚合研究[D]. 汪梅枝.山东大学 2006
[3]《管子》研究[D]. 池万兴.西北师范大学 2003
[4]《老子》专书反义词研究[D]. 廖扬敏.四川大学 2003
硕士论文
[1]《周易》单音节实词反义词研究[D]. 郭伦.河北师范大学 2008
[2]《管子》同义词语研究[D]. 王洁.广西师范大学 2008
[3]《韩非子》反义形容词研究[D]. 张树芹.河北师范大学 2007
[4]《荀子》反义词研究[D]. 刘献琦.山东师范大学 2006
[5]《淮南子》反义词语研究[D]. 刘绽霞.广西师范大学 2006
[6]《左传》反义词探析[D]. 黄辉.内蒙古大学 2004
[7]《抱朴子》反义词研究[D]. 李娜.山东师范大学 2003
[8]《庄子》反义词研究[D]. 赵华.山东师范大学 2000
本文编号：3724254
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