“即使”的篇章功能研究

发布时间：2021-07-21 20:54

　　“即使”在现代汉语中,尤其在书面语中是较常出现和使用,但对于这个词目前学界尚未有系统深入的专题研究。本文主要通过描写和比较,对“即使”的语义特征,“即使”句式的语义结构特征,以及“即使”在篇章及语用等方面的表现进行具体考察,从而能对其在实际使用中的特点进行细致深入地研究。本文绪论为引言部分。主要介绍了研究的意义和内容;前人对此类问题及相关问题的研究概况;最后介绍了研究所运用的方法和理论以及语料来源。第一章至第四章为本文的正文部分。我们拟从以下几个方面对其展开研究:第一章主要是“即使”及“即使”句式的语义分析。同时也将考察“即使”的句法分布及在各句类中的分布。从“即使”的性质和基本语义出发,总结“即使”表“让步”和表“极端”的两种语义特征,对与“即使”搭配使用频率较高的“也”、“还”、“都”三个虚词在搭配使用后的语义进行分析,进一步分析了“即使”与外部语义环境的关系。第二章在篇章的基础上,对于“即使”在篇章中衔接的语言单位进行描述归纳,并对“即使”在篇章中所处的位置及影响因素进行分析,考察“即使”的移位引起的功能差异。第三章在篇章的基础上,总结出“即使”在篇章中出现的语境及其制约因素,并... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
零 绪论
    0.1 选题缘由
    0.2 国内外研究状况简介
        0.2.1 前人对“即使”的专项研究
        0.2.2 前人对篇章的研究及其成果
    0.3 研究方法和语料说明
        0.3.1 拟采用的理论和方法
        0.3.2 语料来源
第一章 “即使”的句法分布和语义分析
    1.1 “即使”的句法
        1.1.1 “即使”的句法分布
        1.1.2 在各种句类中的分布
    1.2 “即使”的语义分析
        1.2.1 “即使”的性质和基本语法意义
        1.2.2 “即使”的让步和表极端
        1.2.3 “即使”与不同虚词“也”、“还”、“都”搭配后的语义分析
        1.2.4 “即使”与外部语义环境的关系
    1.3 小结
第二章 “即使”在篇章中的表现形式（上）
    2.1 “即使”在篇章中衔接的语言单位
        2.1.1 连接前后分句以组成复句
        2.1.2 连接前后句子以组成句群
        2.1.3 连接前后段落以组成篇段
    2.2 “即使”在篇章中的位置及影响因素
        2.2.1 “即使”在篇章中的位置
        2.2.2 “即使”的移位及其引起的功能差别
    2.3 小结
第三章 “即使”在篇章中的表现形式（下）
    3.1 “即使”出现的语境及制约因素
    3.2 “即使”的衔接方式
        3.2.1 重复使用
        3.2.2 与并列类篇章连接词的共现
        3.2.3 与转折类篇章连接词的共现
        3.2.4 与递进类篇章连接词的共现
        3.2.5 与其他类篇章连接词的共现
    3.3 小结
第四章 “即使”在篇章中的语用特征
    4.1 逻辑关系连接功能
    4.2 凸显新信息焦点功能
        4.2.1 “即使”句的焦点分析
    4.3 “主观化”的表达功能
    4.4 话题标记功能
    4.5 小结
第五章 结语
    5.1 全文的主要观点
    5.2 有待改进之处
主要参考文献
后记
攻读学位期间取得的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]让步复句与主观量范畴[J]. 刘昌华.  扬州教育学院学报. 2009(01)
[2]关系小句的语法和篇章特征分析[J]. 徐赳赳.  汉语学习. 2008(05)
[3]“否则”的篇章衔接功能及其词性问题[J]. 王灿龙.  汉语学习. 2008(04)
[4]现代汉语篇章中总结连接成分前后项的语义关系[J]. 罗春宏.  江西科技师范学院学报. 2008(03)
[5]汉语转折复句研究综述[J]. 郭燕妮.  长江大学学报(社会科学版). 2008(02)
[6]广义转折关系复句偏误的三个平面分析与教学[J]. 孙丹.  海南师范大学学报(社会科学版). 2008(02)
[7]关联理论下的语篇连贯[J]. 甘时源.  科技信息(学术研究). 2007(27)
[8]韩国学生关联词语习得情况考察[J]. 黄玉花.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2007(05)
[9]“就是”篇章功能的产生过程及虚化原则[J]. 石崇森.  时代文学(理论学术版). 2007(03)
[10]让步复句的预设研究[J]. 张洪超,刘昌华.  徐州师范大学学报(哲学社会科学版). 2007(03)

博士论文
[1]现代汉语焦点表现手段研究[D]. 钟华.安徽大学 2007

硕士论文
[1]再肯定连接成分“的确”多视角研究[D]. 徐洁.西南大学 2009
[2]再肯定连接成分（“的确、确实、真的”）研究[D]. 许娜.南昌大学 2008
[3]语气副词“当然”的多角度考察[D]. 王永华.广西师范大学 2008
[4]现代汉语语篇的词汇衔接[D]. 王晓霞.华东师范大学 2007
[5]有关汉语焦点研究的几个问题[D]. 仇栖锋.南京师范大学 2006
[6]外国留学生习得汉语常用篇章衔接手段考察[D]. 高宁.北京语言大学 2006
[7]“连”字句、“甚至”句、“即使”句的对比分析[D]. 赵敏.暨南大学 2004
[8]汉语线性表达中的层级关系标记[D]. 黄红梅.北京语言大学 2004
[9]现代汉语“即使”复句探析[D]. 唐凤燕.暨南大学 2003



本文编号：3295758