现代汉语单音节形容词的重复性

发布时间：2021-08-04 01:46

　　本文主要运用定性分析与定量分析相结合的方法,从语义、语法、语用、认知和韵律等角度对现代汉语中单音节形容词的重复性做全方位探索。根据自建语料库对《现代汉语词典》中标注为形容词的所有义项进行重复性考察,进而分出不可重复形容词、可重复形容词、处于过渡地带的形容词。本文的主体部分即是在可重复单音节形容词的基础上进行的。本文分为五章,内容结构如下:第一章绪论部分提出本论文的研究背景及意义,进行了相关定义和文献的梳理,指明了研究方法和语料来源。第二章为单音节形容词重复现象的语义考察。首先从词汇说明、特征分析两方面对不可重复形容词、可重复形容词、处于过渡地带的形容词进行了描写解释。然后考察了可重复的单音节形容词并且对其进行了语义分类,探讨了分类依据和分类情况。并且从程度、时间和空间角度对单音节形容词的重复现象进行了增量分析。第三章为单音节形容词重复现象的语法考察。首先是可重复形容词的独立性考察,包括独立形容词和非独立形容词两类。其次是形容词所处的语法单位考察,即句内、句外、跨话轮的考察,句内考察的角度包括句法功能、共现成分、非共现成分,句外考察的角度是位置、复现情况和关联义,然后才是跨话轮考察。紧接... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 重复、重叠等定义的区分
        1.1.1“重复”定义的研究现状
        1.1.2 “重叠”定义的研究现状
        1.1.3 其他相关术语的研究现状
    1.2 单音节词重复现象研究
        1.2.1 方言视角下的单音节词重复
        1.2.2 普通话视角下的单音节词重复
        1.2.3 国外单音节词重复现象的相关研究
        1.2.4 其他相关研究
    1.3 研究意义
    1.4 研究方法
    1.5 语料来源和说明
第二章 单音节形容词重复之语义考察
    2.1 重复情况考察
        2.1.1 不可重复的形容词
        2.1.2 可重复的形容词
        2.1.3 处于过渡地带的形容词
    2.2 语义分类
        2.2.1 分类依据
        2.2.2 分类情况
    2.3 语义增量分析
        2.3.1 程度增量
        2.3.2 时间增量
        2.3.3 空间增量
    2.4 音节重复数量值考察
第三章 单音节形容词重复之语法考察
    3.1 可重复形容词的独立性考察
        3.1.1 独立形容词
        3.1.2 非独立形容词
    3.2 句内句外考察
        3.2.1 句内考察
        3.2.2 跨句考察
        3.2.3 跨话轮考察
    3.3 停顿考察
        3.3.1 典型口语语体
        3.3.2 非典型口语语体
    3.4 可重复形容词的句类考察
第四章 单音节形容词重复之语用考察
    4.1 可重复形容词的语体考察
    4.2 可重复形容词的语用功能考察
        4.2.1 焦点提示功能
        4.2.2 开篇与总结功能
        4.2.3 话题衔接与转移
        4.2.4 强主观性情态功能
    4.3 可重复形容词的言语行为考察
第五章 结论
    5.1 语义考察结论
    5.2 语法考察结论
    5.3 语用考察结论
附录
参考文献
攻读学位论文期间发表的相关学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]语法性重复和修辞性重复[J]. 徐默凡.  修辞学习. 2009(02)
[2]汉语的主观性和汉语语法教学[J]. 沈家煊.  汉语学习. 2009(01)
[3]论汉语的八大句类[J]. 吴剑锋.  上海交通大学学报(哲学社会科学版). 2008(05)
[4]从类型学和认知语法的角度看汉语重叠现象[J]. 张敏.  国外语言学. 1997(02)
[5]试论汉语的句法重叠[J]. 石毓智.  语言研究. 1996(02)
[6]论词语重叠的意义[J]. 李宇明.  世界汉语教学. 1996(01)
[7]句法的象似性问题[J]. 沈家煊.  外语教学与研究. 1993(01)
[8]“跟……一样”用法浅谈[J]. 李成才.  语言教学与研究. 1991(02)
[9]说属性词兼说与其他词类的区别[J]. 缪小放.  北京师院学报(社会科学版). 1988(01)
[10]闽南话的“AAA”式重叠词[J]. 陈法今.  华侨大学论丛. 1984(00)

硕士论文
[1]《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》单音节形容词语义研究[D]. 丁俊.暨南大学 2018
[2]会话中重复话语的功能及制约因素探析[D]. 牟文婷.四川师范大学 2016
[3]程度副词的主观性研究[D]. 李俊玲.华中科技大学 2007



本文编号：3320745