泰国留学生汉语语音偏误分析

发布时间：2021-08-28 16:01

　　随着中国和泰国在经济、文化等方面的交流不断加强,学习汉语的泰国学生也越来越多,泰国学生学习汉语的出现的问题也不断显现出来。语音是学习外语中的最主要的问题,它是外语学习的基础,也是外语教学的关键。因此,如何在教学中有针对性地进行语音教学便是语音教学时一个重要课题。本文致力于研究泰国高中学生汉语语音偏误分析。第一部分,本人说明了汉语语音偏误分析研究的重要性,简述了语音偏误研究的历史和现状,概述了汉语语音研究的理论基础,简单地介绍了本论文的研究内容和过程。第二部分,本人大概地介绍了汉泰语语音系统的特征,比较了这两种语音系统的异同。第三部分,主要是对泰国高中学生汉语语音偏误进行详细的分析。通过对单个声母、单个韵母和词组中的声母、韵母,以及声调的偏误都作了详细的分析。第四部分,对策了本论文所作的研究,并且针对泰国教学汉语语音中可能出现问题提出了一些意见和建议。这些意见和建议需要在今后的教学和研究中加以实践和论证。结语：概括本次研究的结果、本文对泰国留学生的汉语语音存在的多方面的偏误进行分析,提出相关的解决方法。希望对泰国留学生的汉语语音学习有所帮助。 

【文章来源】：云南大学云南省 211工程院校

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
    (一) 研究目的和意义
    (二) 对泰国学生语音偏误研究的历史和现状
    (三) 研究的理论基础
一、汉泰语言语音比较
    (一) 汉泰语语音的基本要素
    (二) 汉语的语音音素
    (三) 泰语的语音音素
二、汉泰语声、韵、调的比较
    (一) 汉、泰语声母系统对比分析
        1、汉语普通话的声母有以下特点
        2、泰语的辅音系统也有一些自己的特点
        3、汉泰语声母系统的比较
    (二) 汉、泰韵母系统对比分析
        1、汉语韵母系统
        2、泰语韵母系统
        3、汉泰语韵母系统的比较
    (三) 汉、泰声调系统对比分析
三、泰国留学生汉语语音偏误分析
    (一) 声母偏误分析
        1、单个声母的发音情况
        2、单音节词语中声母的发音情况
        3、双音节词语中声母的发音情况
        4、声母偏误分析
    (二) 韵母偏误分析
        1、单个韵母发音
        2、单音节词语中韵母的发音情况
        3、双音节词语中韵母的发音情况
        4、韵母偏误分析
    (三) 声调偏误分析
        1、汉语声调偏误情况
        2、汉语声调偏误分析
四、对策
    (一) 教师素质有待提高
    (二) 语音教学对策
    (三) 对编写教材的启示
    (四) 重视初级阶段的语音教学,坚持中高级阶段的语音教学
    (五) 传统的语音教学模式的转变
    (六) 语音测试
结语
附录
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]语音偏误标记与语音对比——谈泰国学生语音习得问题[J]. 陈晨,李秋杨.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2008(02)
[2]泰国学生初学汉语的偏误分析[J]. 吉娜,简启贤.  云南师范大学学报. 2004(03)
[3]泰国学生汉语语音偏误分析[J]. 蔡整莹,曹文.  世界汉语教学. 2002(02)
[4]泰国学生汉语学习的语音偏误[J]. 李红印.  世界汉语教学. 1995(02)

硕士论文
[1]泰国高校中文系汉语语音教学研究[D]. 刘晓勋.扬州大学 2009
[2]泰国小学生初级汉语习得中的语音偏误分析[D]. 杨娟.陕西师范大学 2009
[3]泰国学生汉语习得中的语音偏误研究[D]. 陈娥.云南师范大学 2006



本文编号：3368819