沈阳某校中学生健康素养和视屏时间与非自杀性自伤行为关联

发布时间：2024-02-19 11:51

　　目的探讨中学生健康素养和视屏时间与非自杀性自伤行为的关联,为制定青少年自我伤害行为的防控策略提供参考。方法于2016年12月,采用方便整群抽样方法,选取沈阳市某中学初一至高三全体在校775名学生进行问卷调查,调查内容包括一般人口统计学指标、健康素养水平、学习日和周末视屏时间及非自杀性自伤行为(non-suicidal selfinjury,NSSI)。采用多因素Logistic回归模型分析学习日/周末视屏时间和健康素养与NSSI的关联。结果中学生非自杀性自伤行为的总检出率为41.3%(320/775)。男生、初中生、健康素养水平较低和周末视屏时间过长的学生NSSI检出率分别为45.1%,51.6%,54.3%,43.2%,均高于对应组学生,差异均有统计学意义(χ²值分别为5.39,16.33,22.26,7.67,P值均<0.05)。周末视屏时间过长的中学生发生NSSI的风险增加,OR值(95%CI)为1.74(1.09～2.78)(P=0.02);中、低水平健康素养[OR值(95%CI)分别为2.94(1.90～4.56)、1.71(1.17～2.51)]...

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 社会人口统计学特征
        1.2.2 健康素养评定
        1.2.3 视屏时间的评定
        1.2.4 NSSI的评定
    1.3 统计学处理
2 结果
    2.1 中学生健康素养、视屏时间和NSSI发生情况
    2.2 中学生健康素养、视屏时间与NSSI的关联
3 讨论



本文编号：3902643