初中语文阅读“少教多学”模式的研究

发布时间：2021-11-28 10:38

　　<正>在当前素质教育不断改革的背景下,教师要构建"少教多学"教学模式,这对自身的教学方法与专业能力具有较高的要求。所以,教师要不断学习、提高自身的专业能力,掌握一定的心理学知识,在课堂上认真观察学生,保证顺利开展教学活动。为此,本文先简单介绍"少教多学"的教学理念,之后深入探讨这一模式在初中语文阅读教学中的应用。 

【文章来源】：新课程. 2021,(37)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、简析“少教多学”教学理念
    1. 互相依存，缺一不可
    2. 尊重学生，给学生更多空间
二、“少教多学”教学理念在初中语文阅读教学中的应用
    1. 因人而异，对不同的学生采取不同的方法
    2. 启发教学，提高学生小组合作探究能力
    3. 引导教学，提高学生的阅读能力



本文编号：3524267