高阶思维：学生体育核心素养生成的助推器

发布时间：2023-06-04 19:17

　　思维是学生体育学习不可缺失的一部分,尤其是高阶思维。在体育教学中,教师要重视学生高阶思维的培育,让学生理解动作要领,从而更好地、更积极地、更科学地进行学练。通过体育学习高阶思维,提升学生的体育学习力,发展学生的体育核心素养。

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【文章目录】：
一、问题：让高阶思维在体育学练对话中生长
二、探究：让高阶思维在体育学练活动中生长
三、评价：让高阶思维在体育学练反馈中生长



本文编号：3830858