校园伤害的民事侵权责任

发布时间：2017-04-08 09:02

  本文关键词：校园伤害的民事侵权责任，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,频发的校园伤害案件把社会各界对校园侵权的关注提升到前所未有的高度,并且,这种关注已经不再局限于对一些校园惨案的痛惜和对侵害人的痛恨,而已经深入到立法、司法和教育管理等各个层面。但由于我国建设法治国家时间较晚,教育法治化程度不高,导致目前与校园侵权民事案件相关的专门法律法规非常欠缺,对校园侵权的归责和救济机制也极不规范。因此,加强对校园伤害案件的民事侵权责任研究,对规范校园侵权法律体系,保护在校学生合法权益,促进我国教育事业发展意义重大。本文从校园伤害事故的界定、校园侵权责任的归责方式、免责事由和侵权责任的承担四个方面对校园伤害事故的民事侵权责任进行了研究,综合法学知识与法律实务,结合部分校园侵权的具体案例,从实践角度对校园侵权的民事责任进行了解读,并提出了笔者的个人看法和建议。本文第一章对校园伤害事故进行了界定。通过论述校园伤害事故的特征和发生原因,将校园伤害事故限定为在教育机构内或教育机构组织的活动中发生的侵犯无、限制民事行为能力学生合法权益的事故。第二章以《侵权责任法》第38 40条的规定为基础,论述了在校园伤害案件发生后,校方、校外第三人和学生各自所应承担的责任与常用的归责方式。第三章结合具体案例,从法律实务角度论述了在校园伤害案件发生后校方作为责任方可以之提出抗辩的免责和减轻责任事由,并结合具体案例分析了校方与受害学生之间的法律关系性质。第四章以《民法通则》第134条和《侵权责任法》第15条为基础,结合校园侵权的实际情况论述了校园侵权发生后,侵害方承担赔偿责任的具体方式,为受害学生如何请求赔偿提供了借鉴参考。最后一章在对全文总结的基础上,指出了当下我国在校园侵权防范措施方面的不足,并以此为基础提出了一些个人建议,旨在通过呼吁社会各界提高对校园伤害事故的重视程度,为学生创造一个更加安全、稳定、和谐的教育环境。
【关键词】：校园伤害 侵权责任 归责方式
【学位授予单位】：中国社会科学院研究生院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D923
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-8
• 一、校园伤害事故的界定8-12
• （一）校园伤害事故的定义8
• （二）校园伤害事故的特征8-10
• 1.校园伤害事故的加害主体8-9
• 2.校园伤害事故的受害主体9-10
• 3.校园伤害事故的发生场所10
• （三）校园伤害事故的原因10-12
• 二、校园伤害侵权责任的归责方式12-17
• （一）过错推定责任12-13
• （二）过错责任13-15
• （三）补充责任15
• （四）分担损失15-16
• （五）无过错责任16-17
• 三、校园伤害侵权责任的免责事由17-21
• （一）受害人过错17
• （二）受害人同意17-19
• （三）不可抗力19-20
• （四）正当防卫20
• （五）紧急避险20-21
• 四、校园伤害侵权责任的承担方式21-25
• （一）停止侵害21
• （二）排除妨碍、消除危险21-22
• （三）赔偿损失22-23
• （四）赔礼道歉、消除影响、恢复名誉23-25
• 1.赔礼道歉23
• 2.消除影响23-24
• 3.恢复名誉24-25
• 结语25-26
• 参考文献26-28
• 致谢28

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 汤立宏;;校园伤害事故的预防与应急处理[J];思想理论教育;2007年24期

2 李晶;;分析未成年人校园伤害案件学校责任之现行立法[J];商情(教育经济研究);2008年02期

3 植中荣;;中小学校园伤害事件归责及对策[J];中国校外教育(理论);2008年S1期

4 于成林;;怎样运用法律手段 处理校园伤害事故[J];科学咨询(教育科研);2009年01期

5 严s

本文编号：292491