提升知识产权本科培养效果的路径探索

发布时间：2023-06-18 00:26

　　随着"大众创业,万众创新"浪潮的兴起,知识产权的重要性日益凸显。开设知识产权本科专业的高校日益增多,知识产权本科培养过程中存在的问题也随之凸显。本文以福建某高校为例,分析当前知识产权专业本科培养过程中出现的问题并试探性地提出提升知识产权本科培养效果的举措。

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【文章目录】：
一、知识产权培养现状———以福建某高校为例
    (一)我院知识产权本科专业现有的培养模式
    (二)我院知识产权专业现有的培养效果
    (三)现有培养模式存在的主要问题
        1．生源较差，学生专业认同度低
        2．专业学科兴起较迟，师资力量未完全配比到位
        3．教材及培养方案的更新跟不上实际变化
二、探索提高知识产权本科教育成效的路径
    (一)加强宣传引导，提高公众知识产权意识
    (二)改进现有的培养模式
        1．组建核心课程群，开放全校公选课
        2．调整教学安排，优化教学手段
        3．开放知识产权第二专业的选择性
    (三)提高师资水平，组建优势互补的教学团队
        1．构建双师型教学团队
        2．试行双导师制度，理论与实践并重
    (四)加大专业实训力度，提高学生实践能力
        1．提高课程实践环节比重，注重实操能力的考核
        2．组建知识产权协会，学以致用服务社区
三、结语



本文编号：3834429