逆向维度下校企合作绩效考核方式探索

发布时间：2024-02-25 18:07

　　生存与发展是高校必须思考和解决的一个根本性问题,在经济社会快速发展的今天,高校需要积极应对形势,调整自身的发展模式,实现优质高效发展。校企合作是推动高校深入融合社会,切实发挥智慧潜力,强化发展保障,不断提升影响力的有效路径和方法。基于高校、企业、政府三者的共同监督与支持,进一步完善校企合作绩效考核方式是相关各方都必须努力完成的重要任务。文章对校企绩效考核方式进行探索,其目的是转变高校的发展思路和方式,鼓励高校从被动地社会合作转变到主动地探索参与。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 校企合作在高校绩效考核中存在的问题
    1.1 思想积极性不强
    1.2 合作实质性不深
    1.3 政策引导性不够
2 校企合作绩效考核的方式探索
    2.1 拓展多元经费获取渠道，激发校企合作动力
    2.2 精确传达市场实际需求，提升校企合作标准
        2.2.1 采取竞标方式，将“实事求是”原则贯彻到底
        2.2.2 引入第三方机构，严格考核校企合作的质量
    2.3 优化人才与科研管理制度，提供校企合作保障
        2.3.1 高校需要在思想上进一步解放自我
        2.3.2 高校需要努力完善校企合作保障条件
3 结论



本文编号：3910690