经济新常态下职业教育师资建设的困境与对策

发布时间：2017-06-28 18:02

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【摘要】：近几年,职业教育师资建设取得了一定成效,但是,依然不能满足经济新常态改革的需要。师资规模基本稳定,但区域间的发展极不均衡;师资结构逐步优化,但专业素质的结构性矛盾突出;师资教育体系逐步完善,但仍不能满足专业化发展需求;师资保障机制更加健全,但尚不能与国际接轨。因此,必须深化师资基本问题研究,强化师资法律制度供给,完善师资评价标准体系,构建师资专业素质积累机制,深化师资国际交流合作,不断提升师资培养和培训绩效,服务供给侧改革方略和国际化发展战略。
【作者单位】： 天津大学;教育部职业技术教育中心研究所;
【关键词】： 职业教育 职业教育师资 师资建设 经济新常态
【基金】：2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“高等职业教育教师培训绩效评价研究”(项目批准号:15YJA880114)
【分类号】：G715.1
【正文快照】：

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