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绩效理念与财政教育支出脱钩问题研究

发布时间:2017-08-24 17:21

  本文关键词:绩效理念与财政教育支出脱钩问题研究


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【摘要】:正近年来,随着财政教育支出与GDP、财政收支挂钩政策的实施,我国财政教育支出快速增长。2013年,全国教育支出达21877亿元,位居各项民生财政支出首位;2014年,全国教育支出进一步增长,达22906亿元,增长4.1%。然而,财政教育投入的不断加大并没有使诸多教育问题得到有效解决,教育不公平、教育资金浪费等问题日益突出,财政资金使用效益低下。因此,从结果和效益导向出发,将财政教育支出与GDP、财政收支脱钩,探索建立一套科学的财政教育支出绩效评价体系显得尤为重要。
【作者单位】: 福建省财政厅;
【关键词】财政教育支出;绩效评价;资金使用;绩效目标;收支挂钩;财政收支;教育资金;民生财政;指标体系;逐级分解;
【分类号】:F812.45
【正文快照】: 钩政策是在我国各地教育投入普遍不足的大背景下制定的。在教育经费普遍短缺时期,该政策从约束性的角度极大促进了各地财政教育投入增加,有效缓解了因投入不足造成的教育事业发展落后局面。然而,随着时间的推移,挂钩政策逐渐对我国教育事业发展产生越来越多负面影响。(一)地区

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本文编号:732561

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