民办教育培训企业教师队伍建设问题研究

发布时间：2023-09-17 15:06

　　随着社会经济的发展和现代信息时代的到来,知识和信息的更新速度不断加快。在竞争激烈的现代社会,每一个人都需要具备快速学习、不断更新知识的能力,才能在社会中求得生存,因此也催生了人们多样化的培训需求。如今国内培训市场如火如荼地发展,并且还在不断快速增长中,但是由于国内培训市场刚兴起不久,所运行的市场机制尚不成熟,国内培训市场的发展还存在很多问题和发展瓶颈。面对国内培训市场激烈的竞争,民办教育培训企业要想获得更好的发展就必须拥有优秀的教学质量和打造企业培训品牌,而一支高素质、高水平、高专业度和精神风貌佳的教师人才队伍是帮助民办教育培训企业突破发展瓶颈的核心,是培训企业拥有优秀的教学质量和树立企业品牌的最关键力量。本文首先在参阅了民办教育培训企业教师人才梯队建设有关的国内外的文献基础上,结合有关的研究成果和对相关研究的简要阐述,指出研究民办教育培训企业教师人才梯队建设的必要性及其重要的意义。其次,通过对国内外理论的阐述,明确了民办教育企业和人才梯队建设等相关的核心概念,进而进行了整体的相关文献综述,为本文的研究奠定了坚实的理论基础。再次,通过对目前民办教育培训企业的现状分析,指出了目前民办教育...

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
1. 前言
    1.1 研究背景、目的和意义
        1.1.1 问题的提出
        1.1.2 研究目的与研究意义
    1.2 研究思路、内容及论文框架结构
        1.2.1 研究思路
        1.2.2 论文内容与框架介绍
    1.3 国内外相关研究现状
    1.4 论文创新点
2. 文献综述
    2.1 核心概念界定
        2.1.1 民办教育培训企业
        2.1.2 人才梯队建设
    2.2 理论基础
        2.2.1 人力资本理论
        2.2.2 冰山理论
        2.2.3 职业生涯管理理论
3. 民办教育培训企业教师梯队建设问题分析
    3.1 民办教育培训企业教师梯队建设的发展现状
        3.1.1 面临的市场大环境
        3.1.2 教育培训企业内部小环境
    3.2 民办教育培训企业教师梯队存在的问题
        3.2.1 对民办教育存在的认识误区影响教师梯队质量
        3.2.2 教师梯队建设的标准及类型
        3.2.3 教师梯队建设人才来源问题
        3.2.4 教师梯队建设培养问题
        3.2.5 教师梯队建设的管理机制的问题
    3.3 民办教育培训企业教师梯队现状形成原因分析
        3.3.1 民办教育培训企业的企业文化尚待建设
        3.3.2 民办教育培训企业资金短缺
        3.3.3 民办教育培训企业的考核机制不健全
        3.3.4 民办教育培训企业对教师管理重刚轻柔
        3.3.5 教师梯队建设对民办教育培训企业的影响
4. 民办教育培训企业教师梯队建设方案研究
    4.1 民办教育培训企业教师梯队的总体思路
    4.2 民办教育培训企业教师梯队的具体方案
        4.2.1 教师梯队建设目标和战略
        4.2.2 教师梯队建设标准及评价
        4.2.3 教师梯队选择来源
        4.2.4 教师梯队培养方式
        4.2.5 教师梯队管理机制
    4.3 教师梯队保障上的创新
        4.3.1 战略机制上的保障
        4.3.2 组织文化上的保障
        4.3.3 教师梯队建设方案实施的保障
5. 结论与展望
    5.1 研究结论
    5.2 本文研究的局限性
    5.3 研究展望
参考文献
致谢



本文编号：3847670