基于IACBE认证思路的《项目管理实训》课程优化研究

发布时间：2023-11-06 20:14

　　《项目管理实训》是一门重要的工商管理实践课程,但由于各种原因,该课程存在实践对象缺乏、对能力成果支持不力、课程评价指标混乱等问题。本文以IACBE认证的逻辑思路,重新梳理了课程的教学内容、教学方式、考核方式,取得了一定成果,有效提升了学生的项目实操和管理能力。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、IACBE认证与认证思路
    (一)制定工商管理专业培养成果。
        1．核心学习成果。
        2．工商管理专业学习成果。
    (二)课程体系建设。
二、基于IACBE思路的课程体系思考
三、《项目管理实训》课程存在的问题
    (一)课程缺乏项目实践的对象。
    (二)软件教学替代实践教学。
    (三)课程价值挖掘不充分。
    (四)考核标准不完善。
四、《项目管理实训》课改的内容
    (一)课程目标方面。
    (二)课程内容方面。
    (三)课程组织方面。
    (四)课程考核方面。
五、《项目管理实训》课改的效果评价
    (一)改善了实训条件。
    (二)提升了教学质量。
    (三)整合了内部资源。
    (四)提升了项目管理水平。
六、结语



本文编号：3861198