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苏州大学
硕士学位论文
关于初中生自我教育的研究
姓名:王广红
申请学位级别:硕士
专业:教育硕士
指导教师:周春良
2010-10-08
中文摘要
关于初中生自我教育的研究
关于初中生自我教育的研究
中文摘要
没有自我教育,就没有真正的教育。
―― 苏霍姆林斯基
胡锦涛总书记在 2010 年全国教育工作会议讲话中强调指出,教育是民族振兴、
社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
自我教育是当代教育理论与实践所关注的“热点”课题之一。现代教育理念认为
学生应该是教育的主体,因此,促进中学生的自我教育及提高中学生自我教育能力应
是素质教育的核心目标。培养初中生的自我教育能力对于提高初中教育质量、深化初
中教育改革和初中生的健康成长都有着非常重要意义。
本文在吸收借鉴关于中学生自我教育已有研究成果的基础上,针对当前初中学生
自我教育方面存在的问题,通过文献研究、问卷调查以及结合个人实践体会,从理论
与实践层面就中学开展该项活动进行研究,以期能深化对其的理解,同时为当前和今
后的实践与探索提供有益的借鉴和启示,以推动该项课题的深入研究。在理论层面,
本文探讨了自我教育的内涵,阐述了其理论依据和必要性;在实践层面,,本文探讨了
开展初中生自我教育须加强和改进的若干方面,提出了一些建议和措施。
本研究表明; 1 目
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本文编号:157670
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