流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究

发布时间：2022-11-11 21:08

　　流行音乐在我们的生活中无处不在,其具有艺术性较强的特点,将其融入初中音乐课堂教学中,是保证学生审美能力持续提高的重要基础。本文简述流行音乐引入初中音乐课堂教学的重要性,并就流行音乐在课堂教学中的应用进行深入分析。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、流行音乐引入初中音乐课堂教学的重要性
    (一)激发学生的学习兴趣
    (二)提高学生的音乐素养
    (三)促进学生全面发展
二、初中音乐课堂教学现状
三、初中音乐教学中存在的问题
    (一)课程设置不合理
    (二)教学观念落后
    (三)音乐教师水平不高
四、流行音乐在初中音乐课堂中的应用
    (一)创新教学内容
    (二)选择积极向上的流行音乐
    (三)提高音乐教师素质
    (四)引进先进的教学技术
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]引入流行音乐 营造课堂氛围——初中音乐课堂教学实践分析[J]. 胡丽芳.  中学教学参考. 2019(03)
[2]浅谈将流行音乐引入初中音乐教学的教学创新[J]. 代艳梅.  新课程(下). 2018(10)
[3]流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究[J]. 陈美玲.  黄河之声. 2017(04)
[4]初中音乐课堂教学的流行音乐引入分析[J]. 华威.  北方音乐. 2016(12)



本文编号：3705750