“新课程背景下数学课堂教学设计的研究”课题成果展示
发布时间:2023-03-23 02:58
由吉林省舒兰市第二高级中学校张春凤同志主持,闫喜军同志参与研究的国家级重点课题《新课程背景下数学课堂教学设计的研究》系中国教育学会"十三五"规划重点课题,课题编号:JYXH1908。本课题2018年11月 5 日立项,2019年12月30日结题。课题研究具有较强的实效性和一定的创新性,课题成果获国家科研成果一等奖。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 聚焦课程标准,形成了数学有效教学设计的基本理念
1.1 重视“数学双基”,提升学生数学素养
1.2 重视共性的学习基础,顺应不同学习需要
1.3 充分关注学习过程,强化评价激励功能
1.4 合理选用多种媒体,促进信息技术与课程整合
2 改进了教学设计,提高了数学教学的有效性
本文编号:3768140
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1 聚焦课程标准,形成了数学有效教学设计的基本理念
1.1 重视“数学双基”,提升学生数学素养
1.2 重视共性的学习基础,顺应不同学习需要
1.3 充分关注学习过程,强化评价激励功能
1.4 合理选用多种媒体,促进信息技术与课程整合
2 改进了教学设计,提高了数学教学的有效性
本文编号:3768140
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