论中学音乐课堂教学方法的多样性
发布时间:2023-04-02 03:04
音乐是中学开展美育教育的平台,教学有效性对中学生的成长具有积极意义。研究从中学音乐课堂教学现状出发,就音乐课堂的枯燥、方法单一等问题准确定位,剖析开展音乐课堂教学方法多样化的价值,并从传统教学方法的灵活使用和现代教学方法的创新运用角度,丰富中学音乐课堂教学方法,塑造一个音乐课堂教学方法"万花筒",促进中学生健康成长,展现美育教育的价值与核心功能。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中学音乐课堂教学现状
二、中学音乐课堂教学方法的多样性实践
(一)传统教学方法的灵活使用
(二)现代教学方法的创新运用
三、中学音乐课堂教学方法的多样性探索的价值剖析
本文编号:3778404
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中学音乐课堂教学现状
二、中学音乐课堂教学方法的多样性实践
(一)传统教学方法的灵活使用
(二)现代教学方法的创新运用
三、中学音乐课堂教学方法的多样性探索的价值剖析
本文编号:3778404
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3778404.html