论初中进行体育选项课的探索性研究

发布时间：2023-04-05 13:51

　　高中体育课选项是新课改的重要内容之一,但却存在争议。从学生的生理和心理特点、高中生的现实学业情况进行分析。高中进行选项并不符合学生的生长发展规律,高中生各方面的身体素质、课余时间使他们并不能很好地掌握体育项目,发展专项技术水平。本文采用文献资料法、调查访问法等研究方法根据当下社会、学校、学生学业情况,从提早进行体育选项的作用与意义和高中进行体育选项已晚的因素来进行论初中进行体育选项课的探索性研究。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高中选项已晚的原因
    1.1 生理因素
    1.2 心理因素
    1.3 高中学业现实情况
2 初中进行选项地优势
    2.1 促进学生兴趣、爱好、特长的发展
    2.2 推进国家单项体育项目和竞技体育人才的培养
    2.3 提高教育质量，为实现体育强国梦奠定基础
3 结论



本文编号：3783526