家庭背景对高中学生参与体育锻炼影响的研究——以临汾市为例

发布时间：2023-11-11 13:45

　　高中学生作为家庭社会中的重要一员,他们的发展对家庭有重要的影响,同时家庭背景对高中学生的发展也有着关键性的作用,同理,家庭背景对高中学生参与体育锻炼的影响是不容忽视的。通过对高中学生家庭背景情况的分析,研究家庭背景对于高中学生参与体育锻炼的影响,旨在以家庭背景为视角对高中学生参与体育锻炼进行更深入方面的研究,通过分析家庭的背景差异性、家长对待高中学生参与体育锻炼态度、家庭其他因素以及社会因素对高中学生参与体育锻炼的影响,对高中学生更好地参与体育锻炼、养成良好的锻炼行为提出发展性的建议。本研究以家庭背景对高中学生参与体育锻炼的影响为研究对象,以临汾市六所高中学学生及其家长为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法分析研究。研究运用SPSS21.0软件,收集家庭背景对高中学生参与体育锻炼的影响(高中学生及其家长问卷)数据并整理,进行描述性分析、因子分析以及相关性分析等方法进行处理和分析,为家庭背景对高中学生更好地参与体育锻炼的影响提出可参考建议。研究结果显示:(1)高中学生参与体育锻炼情况整体属于中等偏低水平,家庭背景的差异,对高中学生参与体育锻炼方面也存在差异;(2)无...

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【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究依据
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
2 文献综述
    2.1 相关概念的界定
        2.1.1 家庭背景
        2.1.2 体育锻炼
    2.2 国内外相关研究
        2.2.1 国外研究现状
        2.2.2 国内研究
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象与调查对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 问卷调查法
        3.2.3 数理统计法
        3.2.4 逻辑分析法
4 研究结果与分析
    4.1 高中学生参与体育锻炼的现状分析
        4.1.1 高中学生每周参与体育锻炼的次数统计分析
        4.1.2 高中学生每次参与体育锻炼的时间统计分析
        4.1.3 高中学生对体育课的态度分析
        4.1.4 不同区域的学校体育器材配备情况分析
    4.2 家庭背景对高中学生参与体育锻炼的方式、态度影响研究
        4.2.1 家长的运动经历对高中学生参与体育锻炼方式的分析
        4.2.2 家长对高中学生参与体育锻炼的态度分析
    4.3 家庭背景对高中学生参与体育锻炼的行为分析
        4.3.1 独生子女与非独生子女家庭对高中学生参与体育锻炼行为的差异
        4.3.2 家庭居住地对高中学生参与体育锻炼行为的影响
        4.3.3 家长职业社会类别对高中生参与体育锻炼行为的差异
        4.3.4 家长文化程度对高中学生参与体育锻炼行为影响的差异
        4.3.5 家庭经济收入对高中学生参与体育锻炼行为影响的差异
    4.4 影响高中生参与体育锻炼的因素分析
        4.4.1 家长角度对学生参与体育锻炼影响因素的分析
        4.4.2 学生角度对学生参与体育锻炼影响因素的分析
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
参考文献
附录A
附录B
在学期间的研究成果
致谢



本文编号：3862659