上海市校园足球人才培养环境分析——以学生和家长的意识调查为例

发布时间：2017-06-19 17:14

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【摘要】：采用问卷调查法等,对上海市部分中小学生和家长进行调查,分析校园足球的硬件条件和学生踢球的欲望及家长对学生参与足球运动的意识间的关系。结果显示:学生对训练环境(包括设备设施、场地条件、人际关系、训练效果、指导效果等)的满意度较家长高;学生的综合满意度(包括忠诚心、观战意识等)也较家长高。建议:发展校园足球应遵循教育的普遍性规律,依据培养合格人才、专门人才和优秀人才的逻辑顺序培养足球人才。
【作者单位】： 东华大学体育部;上海体育学院体育教育训练学院;日本国立鹿屋体育大学体育生命科学系;
【关键词】： 校园足球 人才培养 环境 硬件条件 足球意识 满意度
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目
【分类号】：G843;G633.96
【正文快照】： edu.cnhardw are condition;soccer aw areness;satisfaction足球作为世界第一大运动在全世界范围内开展得非常广泛与普及,有众多的参与群体,是竞技人口最多的体育运动之一,是一项综合性的团队项目;同时足球也反映着一个国家和民族的文化底蕴、民族特性等多方面的特征。在竞技

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