基于“三维理论”的“3-I”模式英语教学研究——一项农村高中英语教学的个案分析

发布时间：2017-06-28 13:14

  本文关键词：基于“三维理论”的“3-I”模式英语教学研究——一项农村高中英语教学的个案分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：基于"三维理论"的"3-I"英语教学模式是开放、动态和发展的英语教学模式。通过对一所农村高中实施"3-I"模式英语教学实验,研究结果表明:前试无差异的班级在实验后出现了显著差别;实验班级的学生成绩明显优于对比的非实验班;基于"三维理论"的"3-I"英语教学能够提高教与学的效率。
【作者单位】： 中南林业科技大学;
【关键词】： 三维理论 “-I”模式 农村高中英语教学 教学效果
【基金】：国家社会科学规划基金资助项目(15BYY064)
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 方法论一直是英语教与学的热点问题。尽管新方法和新路子层出不穷,外语学习的效率并没有明显提高[1][2]。到了20世纪90年代,语言教学进入了“后方法时代”[3]。“后方法时代”的教学不强调学习或运用各种教学路子与方法,但注重教师发展。在这种背景下,英语教学应以语言和语言

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 方晓霞;在生活中学习英语[J];四川教育学院学报;2004年S1期

2 董淑琴;中职学校学生英语学习效率低的原因及对策[J];杨凌职业技术学院学报;2005年03期

3 章枫;;浅谈技校英语教学难点及对策[J];职业;2006年S1期

4 张梅兰;;如何跨越英语学习中的心理障碍[J];中国农村教育;2007年09期

5 杨高云;;音乐在高职英语教学中的运用[J];科技信息(科学教研);2008年15期

6 党俊英;;高职生提高英语学习效率方法论[J];成功(教育);2008年07期

7 刘桂莲;;试析英语学习观念中的误区及提高学习效率的对策[J];新课程研究(中旬刊);2009年08期

8 龚晓斌;郑木华;;中职生英语学习存在的问题及对策[J];湖北职业技术学院学报;2010年02期

9 战春娟;;合作学习在英语教学中的有效应用[J];中国教育技术装备;2010年22期

10 王仁南;;谈谈如何更好地进行初中英语教学[J];学周刊;2011年23期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 罗学成;;初中英语课堂“活”字运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

2 李英杰;;消除心理障碍 提高英语学习效率[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

3 卢艳明;;自主学习的必要性[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年

4 娄玉娟;;试论提高英语学习效率[A];江西省抚州市社科联论文集（2002-2003）教育文化类[C];2003年

5 张蕴;;中国入世对大学英语教学的影响及对策[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

6 ;网络环境下大学英语教学模式改革的背景分析与探讨[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

7 田春雨;;词汇学习策略在高中英语词汇教学中的应用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

8 李小容;;英语教学过程中的“教”与“学”的关系[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷）[C];2014年

9 张丽华;;“问题解决模式”下的分组互动[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

10 张敬双;;影响西部生源学生英语学习的主要因素及对策研究[A];语言与文化研究（第十四辑）[C];2014年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 扬州市广陵区杭集中学 张加荣;践行生本理念 构建智慧课堂[N];江苏教育报;2014年

2 王增昌;培养学生英语思维能力和学习能力先于培养英语交际能力的教育理念[N];中国教育报;2003年

3 白志娟;小学生如何养成良好的英语学习习惯[N];伊犁日报(汉);2011年

4 河南省平顶山市第五十五中 王自琴;初中英语入门教学[N];学知报;2011年

5 山东省肥城市仪阳中学 赵云婷;初中英语教学如何进行心理健康教育[N];学知报;2010年

6 郫县团结学校 詹宝霞;兴趣是成功学习英语的基础[N];学知报;2011年

7 云南世博旅游集团副总经理 杨复兴;少数民族地区农村完小英语教学模式创新报告[N];大理日报(汉);2012年

8 泰兴市西城初级中学 吴庆珍;以情动心，，让学生爱上英语[N];江苏教育报;2009年

9 天水市第五中学 张玉书;谈情商与中学英语教学[N];甘肃日报;2009年

10 周定兵;加大课外力度 提高英语学习效率[N];广西日报;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李智丽;重庆市大渡口区第37中学高中生英语自主学习能力培养实验研究[D];重庆师范大学;2011年

2 周燕;高中生厌学英语的原因与对策[D];华中师范大学;2013年

3 马梅;思维导图在英语词汇教学中的运用[D];上海师范大学;2015年

4 邢晓燕;合作学习在高中英语教学中的应用研究[D];宁夏师范学院;2015年

5 史炜炜;高职专门用途英语教学现状的调查研究[D];湖南师范大学;2010年

6 乐雷汉;高中英语课堂中学生学习动机的激发策略研究[D];华中师范大学;2015年

7 赵亚雯;四川高校汉语国际教育专业学生英语能力现状调查[D];四川师范大学;2015年

8 唐洪全;蒙语授课初中生英语学业成就影响因素及学习策略研究[D];中央民族大学;2015年

9 宋莹;在线英语学堂系统的设计与实现[D];山东大学;2015年

10 施季利;大学英语词汇移动学习的研究[D];广西师范大学;2015年

  本文关键词：基于“三维理论”的“3-I”模式英语教学研究——一项农村高中英语教学的个案分析，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：493975