高中生物教学的生活化探析
本文关键词：高中生物教学的生活化探析
【摘要】：高中生物教学过程中,会有着诸多的难点,对学生的知识理解有着很大的难度。老师在对生物教学中,就要能够转变教学的思想观念,充分重视将生物教学课堂和生活实际相结合,从而将课堂教学的生动性得到有效呈现。基于此,本文主要就高中生物教学生活化的内涵以及生活化教学的作用体现加以分析,然后结合实际探究高中生物教学生活化的具体策略。希望能够通过此次理论研究,对高中生物教学的进一步发展起到促进作用。
【作者单位】： 江苏省徐州市郑集高级中学;
【关键词】： 高中生物 生活化 策略
【分类号】：G633.91
【正文快照】： 引言高中生物是学生高中阶段学习的重点课程,对学生全面素质培养有着积极作用。高中的生物教学过程中,在诸多的方面都存在着比较抽象的教学内容,对此要能在教学中采取更为科学的教学方式加以应用。通过将生活实际和教学取得联系,就能在教学的效果上得以良好呈现。一、高中生物
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本文编号：538387
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