美国基础教育中PARCC评价体系的研制模式及其特点

发布时间：2017-07-19 21:12

  本文关键词：美国基础教育中PARCC评价体系的研制模式及其特点

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【摘要】：美国构建"为升学与就业做准备评价联盟"评价体系缘于其"核心标准"的出台和建立统一性评价体系的诉求。该评价体系研制模式的框架包括建立共同合作的联盟式研制组织、以"证据中心"和"通用设计"为研制方法、遵循标准化的研制程序。该评价体系研制模式的基本特点包括:建立了"联邦—州—专业机构"共同合作的支持联盟机制;凸显了公平与证据相结合的设计原则;基于"核心标准"采用科学的研制程序。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【关键词】： 美国 基础教育 PARCC评价体系 核心标准 研制模式
【基金】：教育部人文社会科学研究项目《基础教育视域下课堂教学与课程标准一致性研究》(课题批准号:13YJA880053)
【分类号】：G639.712
【正文快照】： 为提升基础教育质量,美国政府2010年颁布了具有全国统一性质的《州立共同核心标准》(Common Core State Standards,简称“核心标准”)。目前,美国已有45个州和哥伦比亚特区采纳了这一“核心标准”。[1]为适应该“核心标准”对学业评价实践的新要求,2010年9月,美国政府通过“力

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本文编号：564856