杜威德育思想对我国中学生诚信教育的现实意义

发布时间：2017-07-26 05:32

  本文关键词：杜威德育思想对我国中学生诚信教育的现实意义

  更多相关文章： 杜威 德育思想 中学生 诚信教育

【摘要】：杜威的德育思想可以概括为"德育即生活""学校即社会""从做中学""从经验中学"。杜威认为一切道德教育的最终目的就是使儿童有效地参与社会生活,并使自己的个性在社会生活中得到充分发展。杜威的德育思想对当今中学生的诚信教育具有启示意义。
【作者单位】： 西华师范大学;
【关键词】： 杜威 德育思想 中学生 诚信教育
【基金】：全国教育科学“十二五规划”国家一般课题(BEA150074)
【分类号】：G631
【正文快照】： 约翰·杜威(John Dewey)是驰名中外的实用主义教育家,他的思想对全世界的教育改革与发展产生了不可磨灭的巨大影响,所涉及的领域涵盖了政治、经济、科学、技术以及教育等诸多方面。杜威将德育价值放在很高的位置,他甚至认为德育对解决社会问题、提升幸福指数起着决定作用。[1]，

本文编号：574943