摭谈阅读对话中的诱导艺术

发布时间：2017-07-31 13:39

  本文关键词：摭谈阅读对话中的诱导艺术

  更多相关文章： 课堂生态 文本解读 阅读教学过程 摭谈 文本阅读 生态活动 学习活动 课堂情境 对话式教学 引读

【摘要】：正阅读教学过程中,在教师的精心组织和引领下,学生循序渐进地走进教材,融入文本,并就某一具体的话题展开积极的思维与碰撞。学生的发言你来我往、睿智灵动、精彩纷呈……这种充满激情与活力的课堂情境是我们每一位语文老师的孜孜以求,也是凸显语文学科特质和人文品位的诗意生态。从课堂生态角度看,文本解读作为阅读学习生态活动的关键环节,是学习者彰显其个性和活力的生命成长过程。在文本阅读、文本解读的过程中,除
【作者单位】： 成都市双流区教研室;
【关键词】： 课堂生态;文本解读;阅读教学过程;摭谈;文本阅读;生态活动;学习活动;课堂情境;对话式教学;引读;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 阅读教学过程中,在教师的精心组织和引领下,学生循序渐进地走进教材,融入文本,并就某一具体的话题展开积极的思维与碰撞。学生的发言你来我往、睿智灵动、精彩纷呈……这种充满激情与活力的课堂情境是我们每一位语文老师的孜孜以求,也是凸显语文学科特质和人文品位的诗意生态

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本文编号：599456