异步教学法在篮球普修课教学中的实验研究

发布时间：2022-02-24 09:03

　　随着社会的不断发展与进步，我国高校体育教学方法不断涌现与改革，然而不是什么样的教学方法都要符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的要求，也就是要体现了“健康第一”思想，终身体育思想、素质教育思想、发展学生个性等重要理念。那么传统的体育教学方式、方法等许多方面都要面对新方法的冲击。高校体育教学的对象都是大学生，当代大学生对社会、对学校以及对体育的概念有了更深的了解。一味的只注重身体练习、封闭式教学以及僵硬型教学已经不能满足学生的需求。那么体育教学就要向着新的方向发展，也就是向着“终身体育”、“快乐体育”等方向发展。充分发挥学生的主体作用，培养学生的兴趣、个性，挖掘学生的潜能，给学生充分展示自己、表现自己的机会。体育是一门学科，体育教学有着它自身的特点与规律。然而篮球教学则是普通高校体育课堂教学的主要内容之一，篮球运动也以它的趣味性、娱乐性、欣赏性、竞争性、艺术性等诸多特点深受大学生的喜爱。篮球有着这么多的追随者，那么篮球教学也是备受老师的关注，一直以来都作为新教学方法的实验对象、实验项目。那么如何在符合新《纲要》的指导下进行变革，符合高等教育的发展方向与总体要求，在内容和形式上... 

【文章来源】：武汉体育学院湖北省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1.研究现状与选题依据
    1.1 选题依据
    1.2 选题的目的和意义
        1.2.1 选题的目的
        1.2.2 选题的意义
    1.3 国内外体育教学现状的文献综述
        1.3.1 国外体育教学现状概述
        1.3.2 国内体育教学现状概述
        1.3.3 国内高校体育教学存在的问题
        1.3.4 异步教学理论的起源与发展
2.研究对象与研究方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 实验法
        2.2.3 测试法
        2.2.4 问卷调查法
        2.2.5 数理统计法
        2.2.6 逻辑分析法
3.实验研究结果与分析
    3.1 实验设计
        3.1.1 实验控制
        3.1.2 篮球异步教学实验内容的设置安排
        3.1.3 成绩考核
    3.2 实验结果与分析
        3.2.1 实验前后测结果与分析
        3.2.2 实验后测结果与分析
        3.2.3 异步教学法在篮球普修课中的教学效果及反思
4.结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
致谢
附件


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高职院校体育教学如何实现良好的师生互动关系[J]. 余志嵩.  科教文汇(下旬刊). 2008(08)
[2]浅谈互动式教学在体育教学中的应用[J]. 陈可琤,莫晓辉.  玉溪师范学院学报. 2007(06)
[3]谈高校体育教学改革与学生个性化教育[J]. 易晟江,李娜娜.  贵州教育学院学报. 2007(02)
[4]异步教学法在速度滑冰教学中的实验研究[J]. 张玉昌.  冰雪运动. 2006(06)
[5]高校体育教学改革的新模式[J]. 刘晓丹.  文教资料. 2006(19)
[6]异步教学法在蛙泳教学中的应用[J]. 尹文,吴浩.  游泳. 2006(03)
[7]在足球理论课中实施异步教学法的实验研究[J]. 王卫宁.  荆门职业技术学院学报. 2005(03)
[8]我国普通高校大学生网球运动开展现状研究[J]. 宫晓丽,梁斌,杨涛,刘晓莲,沈贤,张雷.  山东体育学院学报. 2004(05)
[9]健康教育与体育教学模式改革问题的思考[J]. 方新普,黄文仁.  体育科学研究. 2004(02)
[10]实施异步教学法 培养学生的学习能力[J]. 张秀芳.  云南教育. 2004(05)



本文编号：3642405