问题探究在主动式课堂教学模式中的应用研究

发布时间：2022-12-18 03:36

　　传统的应试教育使教师更关注知识的传授,忽略了对学生学习兴趣的培养。创新课堂教学模式是当前教育发展的必然趋势,主动式课堂是课堂教学模式创新的结果,该模式不仅充分体现了学生的课堂主体地位,也让师生之间的关系更加密切。问题探究以问题为中心,能让学生在获取知识的过程中迸发出思维的火花。该文探讨将问题探究有效运用于主动式课堂教学模式的策略。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 问题探究
2 主动式课堂教学模式
    2.1 主动式课堂教学的表现
        2.1.1 指导学生做好预习
        2.1.2 注重教材与学生的联系
        2.1.3 启发式讲授
    2.2 主动式教学模式的优点
        2.2.1 提高教师的教学效率
        2.2.2 提高学生的学习效率
3 问题探究在主动式课堂教学模式中的应用
    3.1 设置问题
    3.2 独立学习
    3.3 协作探究
    3.4 运用深化
    3.5 师生点评
    3.6 课堂总结
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]探究式教学在中专语文教学中的实践[J]. 闫珂.  职业. 2020(09)
[2]浅析主动式教学在高职院校的应用与探究[J]. 井莉.  福建茶叶. 2020(01)
[3]主动学习教学模式的设计与实践——以物理课程稳恒磁场单元教学为例[J]. 游双华,曾永志.  中国轻工教育. 2019(06)
[4]浅析主动式教学在小学音乐教学中的应用与探究[J]. 张龑.  黄河之声. 2019(20)



本文编号：3721254