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大学生时间洞察力与网络成瘾关系研究

发布时间:2017-05-02 08:10

  本文关键词:大学生时间洞察力与网络成瘾关系研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 在网络成瘾方面,国外的网络成瘾研究近年来发展非常迅速,涉及到网络成瘾者的行为特点、动力学因素、原因分析等许多方面。而国内关于网络成瘾的研究起步较晚,这两年逐渐增多,并取得了一定的成果。但从已有研究来看,国内对大学生网络成瘾的研究,从研究形式来说主要是以综述或理论分析为主,实证研究较少;从研究内容来讲,多集中于对网络成瘾现状的调查,对其特点、危害的分析,而对网络成瘾的影响因素探讨较少;本文认为对大学生网络成瘾的研究不应仅限于现况调查,更重要的是进行分析性研究,寻找出影响大学生网络成瘾的各种因素,为有针对性地提出防治措施提供数据参考和科学依据。 本文通过对于大学生时间洞察力和网络成瘾之间的关系为研究内容进行了理论与实证的研究,期望研究的结论能够对大学生网络使用者的心理健康具有指导价值,并能够拓宽时间洞察力的研究范围。研究结论如下: (1)网络游戏成瘾在年级、学科专业、家庭所在地等方面不存在显著差异,而在性别、独生子女的层面存在显著差异。进一步分析发现:男生显著高于女生、独生子女显著高于非独生子女、城镇显著高于农村、工科显著高于理科和文科。 (2)大学生的网络成瘾分别在时间洞察力不同维度上有着显著性差异或显著性相关,这可能与时间洞察力本身结构的复杂性有关。时间洞察力结构的复杂性,决定了并非时间洞察力的每个维度都与网络成瘾有着直接的关系,而只是在某一个维度上影响着学生的网络成瘾。 (3)得到大学生网络成瘾的回归方程为: 网络成瘾=0.482×宿命论-0.368×享乐现在-0.522×积极的过去-0.227×享乐的未来
【关键词】:大学生 时间洞察力 网络成瘾 关系
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 目录3-5
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 1 引言8-9
  • 2 相关文献综述9-18
  • 2.1 时间洞察力研究概况9-12
  • 2.1.1 时间洞察力概述9
  • 2.1.2 时间洞察力机构9-10
  • 2.1.3 国外关于时间洞察力的研究10-12
  • 2.1.4 国内关于时间洞察力的研究12
  • 2.2 网络成瘾研究概况12-16
  • 2.2.1 网络成瘾的内涵12-13
  • 2.2.2 网络成瘾理论与测定标准13-14
  • 2.2.3 大学生网络成瘾相关因素研究14-16
  • 2.3 时间洞察力与网络成瘾关系16-18
  • 3 研究设计18-28
  • 3.1 初测问卷编制及预测18-19
  • 3.1.1 调查目的18
  • 3.1.2 初测问卷编制18
  • 3.1.3 被试对象来源18-19
  • 3.1.4 实施方法与程序19
  • 3.2 初测时间洞察力问卷项目探索性分析和信效检验19-24
  • 3.2.1 因素分析的适当性19
  • 3.2.2 项目筛选19-21
  • 3.2.3 探索性因素的确立和命名21-24
  • 3.2.4 小结24
  • 3.3 正式施测及结果分析24-27
  • 3.3.1 目的24
  • 3.3.2 被试24-25
  • 3.3.3 项目分析25
  • 3.3.4 效度分析25-26
  • 3.3.5 信度分析26-27
  • 3.4 大学生时间洞察力问卷验证性分析27-28
  • 4 研究结果与分析28-36
  • 4.1 大学生网络成瘾的情况28-30
  • 4.1.1 大学生网络成瘾的基本情况28
  • 4.1.2 不同群体IAD组大学生网络成瘾的分析28-30
  • 4.2 大学生时间洞察力的情况30-32
  • 4.2.1 大学生时间洞察力的基本描述30-31
  • 4.2.2 时间洞察力各维度的差异检验31-32
  • 4.3 大学生时间洞察力与网络成瘾的关系32-36
  • 4.3.1 网络成瘾与非网络成瘾者的时间洞察力差异比较33
  • 4.3.2 大学生时间洞察力与网络成瘾相关分析33
  • 4.3.3 时间洞察力各维度对网络成瘾的回归分析33-36
  • 5 讨论36-42
  • 5.1 关于大学生网络成瘾的现状讨论36-38
  • 5.1.1 性别的差异比较36-37
  • 5.1.2 不同年级的差异比较37
  • 5.1.3 不同专业的差异比较37
  • 5.1.4 不同家庭来源的差异比较37-38
  • 5.1.5 是否独生子女的差异比较38
  • 5.2 时间洞察力各维度的特点38-39
  • 5.3 关于时间洞察力和网络成瘾的关系讨论39-40
  • 5.4 研究不足40-42
  • 6 结论42-43
  • 参考文献43-47
  • 附录47-55
  • 附录1 基本调查表和网络成瘾问卷47-49
  • 附录2 时间洞察力问卷49-55
  • 致谢55

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本文编号:340582

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