某中医院校硕士生焦虑与生活事件、社会支持、应对方式的相关研究

发布时间：2017-05-19 07:01

  本文关键词：某中医院校硕士生焦虑与生活事件、社会支持、应对方式的相关研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着最近几十年来社会变革和生产力的飞速发展,人们的生活发生了巨大的变化,生活节奏越来越快,竞争越来越激烈,人们的精神压力随之增加,焦虑也日益加剧。在校的学生虽然没有和社会直接接触,但也体会着这种变革与发展给他们的学习和生活带来的困惑与烦恼,而且这种困扰随着社会的发展也正呈现出越来越多元化的特征,纵观以往针对学生群体焦虑状况的研究发现,以大学生、中学生等群体为对象的研究比较多,而对于研究生群体的研究相对较少,随着国家研究生扩招政策的实施,研究生的队伍日益壮大,到现在为止已成为了一个数目庞大的群体,所以对他们的心理研究应该引起我们足够的重视。 本研究通过对北京中医药大学在校国家统招硕士研究生进行焦虑及相关问题的问卷调查,了解中医院校硕士研究生的焦虑现状,并对其最近12个月经历的生活事件、社会支持和应对方式与焦虑的关系进行分析,通过研究得出的结论,为中医院校的心理健康教育提供实证支持,为改善他们对硕士研究生的心理工作提供依据。 本研究的主要研究结论有以下6点: 1、生活事件各因子除了年级差异有显著性,其他均无显著性,而且随着年级的升高,学习压力的应激量呈递减趋势; 2、硕士研究生的社会支持在性别和年级上都存在差异显著性,主要表现在对支持的利用度上,女生要高于男生,研一的学生要高于研三的学生; 3、硕士研究生的应对方式总体来说比较积极,各个变量上积极应对的得分要远远大于消极应对的得分,应对方式各因子差异在人口统计学变量上不显著; 4、硕士研究生的焦虑症状检出率为9.39%,轻度焦虑的占7.5%,重度焦虑的占1.88%,焦虑水平在人口统计学变量上差异不显著; 5、生活事件各因子与焦虑呈显著正相关,其中人际关系的相关性最大,其次是健康适应。社会支持总分与焦虑呈显著相关,但是社会支持的3个维度与焦虑的相关性却没有统计学意义。应对方式的消极应对与焦虑呈正相关,但是积极应对与焦虑的相关性却没达到显著性水平。生活事件各因子与应对方式各因子有不同程度的相关,其中人际关系、受惩罚、健康适应和其他因子与消极应对呈正相关,而与积极应对呈负相关,学习压力和丧失因子则与积极应对呈正相关,而与消极应对呈负相关。社会支持各因子与应对方式各因子也有不同程度的相关,积极应对与各社会支持因子呈正相关,消极应对则与之呈负相关; 6、应对方式作为生活事件与焦虑的中介变量,在应激过程中,与生活事件协同作用于焦虑,调节作用显著。
【关键词】：焦虑 生活事件 社会支持 硕士研究生 应对方式
【学位授予单位】：北京中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 文献综述7-15
• 1. 相关概念7-8
• 1.1 焦虑7
• 1.2 生活事件7
• 1.3 社会支持7-8
• 1.4 应对方式8
• 2. 焦虑的理论研究8-10
• 2.1 精神分析学派的焦虑理论发展8-10
• 2.2 社会心理学对焦虑理论的研究10
• 3. 硕士研究生焦虑的相关研究10-15
• 3.1 焦虑状况的研究10-11
• 3.2 焦虑差异的研究11
• 3.3 焦虑的成因研究11-12
• 3.4 焦虑的影响因素研究12
• 3.5 焦虑与生活事件、社会支持、应对方式的相关研究12-13
• 3.6 已有研究的不足13
• 3.7 本研究的理论支持13-14
• 3.8 本研究的理论假设14-15
• 前言15-17
• 1. 研究背景15
• 2. 研究的目的和意义15-16
• 2.1 目的15-16
• 2.2 意义16
• 3. 研究内容16-17
• 3.1 现状研究16
• 3.2 焦虑影响因素分析16
• 3.3 提出建议16-17
• 正文17-35
• 1. 资料与方法17-18
• 1.1 数据来源17
• 1.2 测量工具17-18
• 1.3 问卷发放18
• 1.4 统计方法18
• 2. 研究结果与分析18-27
• 2.1 样本基本情况18-19
• 2.2 生活事件现状描述19-20
• 2.3 社会支持的现状描述20-21
• 2.4 硕士研究生焦虑现状描述21
• 2.5 相关分析21-24
• 2.6 回归分析24-26
• 2.7 析因分析26-27
• 3. 讨论27-32
• 3.1 硕士研究生面临的生活事件的总体特征27
• 3.2 硕士研究生社会支持的特点27-28
• 3.3 硕士研究生应对方式的特点28
• 3.4 硕士研究生的焦虑状况28
• 3.5 生活事件、社会支持、应对方式与焦虑的相关关系28-29
• 3.6 应对方式的中介作用29-30
• 3.7 对焦虑影响因素的探讨30-31
• 3.8 主要结论31
• 3.9 研究的不足31-32
• 4. 建议32-35
• 参考文献35-38
• 附录38-44
• 致谢44-45
• 个人简历45

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