Diigo在网络学习评价中的应用探微

发布时间：2017-06-08 11:15

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【摘要】：作为Web2.0的工具,Diigo是一款能够对网络信息进行标注、评论和共享的社会性软件。文章介绍了Diigo的功能特点并对Diigo在网络学习评价中的应用进行了探讨。
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： web. 网络学习 学习评价 Diigo
【分类号】：G434
【正文快照】： 自2000年教育部启动“新世纪网络课程建设工程”至今,我国网络课程的发展已经取得了长足的进步。网络课程所具有的开放性、协作性、共享性等特点使网络学习越来越成为一种重要的学习形式。但作为网络学习关键环节的网络学习评价实践发展相对滞后,其中一个重要原因是目前现有

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前3条

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【二级参考文献】

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6 冯天敏,张世禄;网络课程的学习评价设计[J];开放教育研究;2004年03期

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8 林君芬,余胜泉;关于我国网络课程现状与问题的思考[J];现代教育技术;2001年01期

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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【相似文献】

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 解冬青;网络学习的个性化评价系统的研究与设计[D];华东师范大学;2011年

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3 姚群;网络学习交互行为评价指标体系研究[D];西南大学;2011年

4 邱瑛;Web2.0技术在网络教学平台中的研究与应用[D];北京交通大学;2010年

5 杨洪刚;基于Web2.0的虚拟学习社区资源共建共享研究[D];第四军医大学;2010年

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本文编号：432362