学校特色发展:实践模式与现实途径

发布时间：2017-06-14 04:06

  本文关键词：学校特色发展:实践模式与现实途径，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：从创造主体来看,学校特色发展实践有个体创造与集体创造两种模式;从范围与对象来看,学校特色发展有局部突破与整体优化两种模式;从实践方式来看,学校特色发展实践有传统优势提升式、弊端问题解决式、机遇顺势利用式、空白不足填补式、困境低谷脱身式与理想信念实施式六种模式。学校组织文化建设、校本课程开发、课堂教学创新、校本教研与校本管理是学校特色发展的现实途径。
【作者单位】： 中央教育科学研究所;四川师范大学教科院;
【关键词】： 学校特色 实践模式 现实途径
【分类号】：G471
【正文快照】： 出于对中国社会转型时期人的发展问题和今日中国学校无特色现状的深刻反思,中国学校特色发展的又一次大规模实践正在成为影响当前学校生存与学生发展的重大现实问题。本文拟就现实条件下中国学校特色发展的实践模式与主要途径做些探讨。一、学校特色发展的实践模式学校特色发

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 殷云霞;韩艳红;;浅谈新课标改革下的初中地理教学[J];时代教育(教育教学);2010年07期

2 张茂宇;试论校本教育研究在基础教育课程改革中的独特作用[J];福建教育学院学报;2003年04期

3 郑联;;试析盲校语文教学中学生逻辑思维能力的培养[J];中国科教创新导刊;2011年09期

4 王倩;校本课程开发与高校课程改革[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2005年02期

5 居兰坚;周庆林;;浅论技工院校学习型教师队伍建设[J];继续教育;2011年01期

6 张燕;;重视人本管理 关注教师满意度[J];基础教育参考;2008年02期

7 杨建成;新课程与学校发展[J];教学与管理;2004年21期

8 王伟;李松林;;学校特色发展的主要途径[J];教育导刊;2009年08期

9 韩凤;;对新课改中物理教学的几点看法[J];教育教学论坛;2010年25期

10 张东娇;高考图腾与学校特色发展[J];教育科学;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

2 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杨爽;中学校本课程开发的实践研究[D];东北师范大学;2010年

2 胡洁;改革开放以来我国义务教育课程政策发展的研究[D];西南大学;2011年

3 闫建敏;中小学课程资源及其对策分析[D];东北师范大学;2003年

4 廖华红;论新课改背景下教师的校本培训[D];华南师范大学;2003年

5 罗刚;教师参与课程的管理问题研究[D];华东师范大学;2003年

6 唐锡海;校本课程中的学校特色的研究[D];广西师范大学;2003年

7 彭畅;“学案教学”研究[D];湖南师范大学;2004年

8 郎丽;初中化学教学中学生表达与交流能力的培养[D];东北师范大学;2004年

9 陈玉茜;中学语文阅读评价改革研究[D];广西师范大学;2004年

10 赵阳;校本课程开发的基本原则[D];辽宁师范大学;2002年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王伟;李松林;;学校特色发展的主要途径[J];教育导刊;2009年08期

2 李松林;;学校特色营建实践模式分析[J];中国教育学刊;2009年12期

3 徐永初;;学生兴趣、学校特色与教师团队相结合[J];上海教育;2006年22期

4 徐向东;;立足学校传统与现实 以文化建设学校特色[J];上海教育;2007年10期

5 顾泳;;传承石梅精神,发展学校特色,拓展品牌效能[J];福建论坛(社科教育版);2010年03期

6 蒯红良;袁干斌;;立足实际 发挥优势 倾力打造学校特色[J];小学时代(教育研究);2011年04期

7 陈伦国;赵德敢;;利用信息技术挖掘学校特色[J];中国信息技术教育;2011年Z2期

8 钟晨;浅析全面贯彻教育方针与创办学校特色的关系[J];天津教育;1996年05期

9 陈庆远;正确处理普及与提高的关系──创办学校特色中一个不容忽视的问题[J];石油教育;1997年06期

10 朱新吉;论校本课程开发与学校特色的构建[J];新疆教育学院学报;2002年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 卢元锴;;尊重文化多样 策划学校特色[A];学校文化建设与策划[C];2010年

2 郭慧娟;;提高高校办学经济效益的现实途径[A];会计理论研究——湖北省会计学会1996—2002年优秀会计论文集[C];2002年

3 张明新;;立足自主发展 打造学校特色[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

4 容礼;;发扬传统,求真务实,协调发展[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年

5 肖汉仕;;大学生心理健康教育实践模式探讨[A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];2001年

6 陈彩凤;王安东;刘军;杨娟;沈湘黔;;提高无机非金属材料专业学生实践能力的探索[A];2005年中国机械工程学会年会论文集[C];2005年

7 陈杭之;葛维廉;;种子产业化与农业现代化现实途径的探讨[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（上册）[C];1999年

8 常青;徐万林;;英语语调教学理论框架及实践模式研究——大学英语教学改革中的重要组成部分[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

9 沈祖尧;;明确指导思想 办出学校特色 打造中等职业教育的名牌精品[A];中国建设教育协会2004年优秀论文参评论文集[C];2004年

10 仇世元;张建平;;整合旅游农业资源与实践意义[A];休闲农业与现代农业发展——2007中国农学会学术年会暨全国休闲农业论坛文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 重庆市沙坪坝区教师进修学院 李协良 余华云 刘开文 重庆市教育评估院院长、研究员、特级教师 龚春燕;发挥研修机构功能 助推学校特色发展[N];中国教育报;2010年

2 凌宗伟 江苏省南通市通州区二甲中学校长;学校特色文化建设要“因地制宜”[N];中国教育报;2011年

3 徐莉丽;创办学校特色 提升办学水平[N];成都日报;2010年

4 本报记者 徐光明邋通讯员 蔡丹丹;给每个孩子适宜成长的“土壤”[N];中国教育报;2007年

5 张慧疆;直挂云帆济沧海[N];巴音郭楞日报;2010年

6 木筱易;特色教育 以人为本[N];大连日报;2010年

7 中山区教育局 王大力　本报记者 于洪全;发展特色 办人民向往的教育[N];大连日报;2010年

8 本报记者　苏　婷;选修课“选”出学校特色[N];中国教育报;2002年

9 ;突出学校特色 提高教育质量[N];南宁日报;2009年

10 王坤　孙晓东;精心打造品牌学校[N];承德日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 席升阳;我国大学创业教育的理论与实践研究[D];华中科技大学;2007年

2 马江;中国欠发达地区发展循环经济的探析与研究[D];四川大学;2006年

3 朱家安;德育生态论[D];华中师范大学;2008年

4 白立强;多维视角下人的全面发展及其实现途径[D];天津师范大学;2009年

5 陈方猛;干部教育创新研究[D];华东师范大学;2003年

6 周强;当代中国论辩研究的历时及跨文化比较研究[D];福建师范大学;2011年

7 陈中建;高校德育系统工程研究[D];南京师范大学;2008年

8 王颖;区域工业化理论与实证研究[D];吉林大学;2005年

9 唐斌尧;中国转型期非正规就业女性群体的福利权问题研究[D];南开大学;2009年

10 向喜琼;区域滑坡地质灾害危险性评价与风险管理[D];成都理工大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘文静;学校特色发展：探索与超越[D];杭州师范大学;2011年

2 王建华;学校特色建设的思考与探索[D];湖南师范大学;2003年

3 林斌;学校文化传承的路径研究[D];华东师范大学;2010年

4 毛丽雅;宁波民办中小学学校特色建设的困境和出路[D];宁波大学;2011年

5 唐锡海;校本课程中的学校特色的研究[D];广西师范大学;2003年

6 鲁明;我国金融业混业经营的必然性和现实途径[D];清华大学;2004年

7 张芊;校本课程体系在学校特色建设中的作用[D];中央民族大学;2012年

8 张琼芳;普通高中课程改革与学校特色的形成[D];湖南师范大学;2004年

9 芦W

本文编号：448433