绩效技术在农远工程培训中的应用研究

发布时间：2017-06-17 01:10

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【摘要】： 自2003年9月国家实施农村中小学现代远程教育工程(以下简称:农远工程)已经6年,按照国家的部署,农村初中基本具备了计算机教室(模式三),农村小学基本具备了卫星教学收视点(模式二),农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘(模式一)。三种模式的实施促进了城乡优质教育资源共享,提高了农村教育质量和效益。但要使三种模式发挥其最大的效益、效率,关键在于我们的教师,教师的培训就显得尤为重要。 本研究通过大量文献调查、问卷分析和走访部分项目学校后发现,各校先后进行了不同形式、不同层次的针对农远工程的教师培训,但从教师日常的教学情况来看,没有取得实质性的进展,大多数教师根本不会用农远工程资源,因而很少甚至根本没有用农远工程的资源,导致了农远工程的浪费,究其原因,主要是由于教师培训的绩效不佳。 绩效技术作为一种全新的理论,它运用系统的思维解决人类绩效问题的一种程序和方法。它通过组织分析和环境分析,找出组织的绩效差距,分析产生绩效差距的原因,采取一定的干预来缩小绩效差距,从而提高个体和组织的绩效。它最早应用在商业领域,包括企业员工培训,来努力开发企业员工的潜能,从而提高个体和组织绩效。现在已向教育领域扩展,其发展前景非常广阔。 本研究把绩效技术的理念和方法引入到农远工程培训中,探讨了绩效技术的相关研究,对农远工程培训的绩效进行了分析,得出了绩效差距问题,针对影响农远工程培训的内、外因素从整体和系统的角度进行了研究,从教学干预、非教学干预两种手段探讨解决问题的方法,最后进行干预实施和绩效评价。本研究构建出农远工程培训绩效模型。
【关键词】：农远工程 绩效技术 培训
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-14
• 1.1 研究背景及意义7-9
• 1.1.1 研究背景7-8
• 1.1.2 研究意义8-9
• 1.2 国内外研究现状9-12
• 1.2.1 国外研究现状9-10
• 1.2.2 国内研究现状10-12
• 1.3 研究内容12
• 1.4 研究方法12-13
• 1.5 本研究的难点和创新点13-14
• 第2章 绩效技术的相关研究14-23
• 2.1 相关的概念14-15
• 2.1.1 绩效(Performance)14
• 2.1.2 技术(Technology)14-15
• 2.1.3 绩效技术（Performance Technology）15
• 2.2 绩效技术的历史起源和发展15-16
• 2.2.1 绩效技术的历史起源15-16
• 2.2.2 绩效技术的发展16
• 2.3 绩效技术的理论基础16-17
• 2.4 绩效技术的基本特征17-23
• 第3章 农远工程培训的绩效分析23-37
• 3.1 农远工程期望绩效状态24
• 3.2 农远工程当前绩效状态24-34
• 3.3 农远工程绩效差距的原因分析34-37
• 第4章 农远工程培训的干预选择和设计37-52
• 4.1 非教学干预37-43
• 4.1.1 赢得学校领导的支持37-38
• 4.1.2 营造利用农远工程资源的氛围38-39
• 4.1.3 培训教师的选定39-40
• 4.1.4 转变教师的观念40-41
• 4.1.5 建立学习共同体41
• 4.1.6 建立激励机制41-42
• 4.1.7 指定培训参考资料42
• 4.1.8 采用校本培训形式42-43
• 4.2 教学干预43-52
• 4.2.1 培训对象分析43
• 4.2.2 培训需求分析43-44
• 4.2.3 培训目标的设计44-45
• 4.2.4 培训内容的设计45-47
• 4.2.5 培训内容的重点与难点设计47-49
• 4.2.6 培训方式的选择49-52
• 第5章 农远工程培训的干预实施52-59
• 5.1 制定培训计划52-53
• 5.2 实施案例教学53-59
• 第6章 农远工程培训的绩效评价59-63
• 6.1 培训绩效评价59-62
• 6.2 培训绩效反馈62-63
• 结论63-64
• 参考文献64-66
• 附录66-69
• 致谢69-70
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况70

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 黄涛;王继新;林迎迎;妮丽;;“农远工程”百校五年调查与绩效分析[J];中国电化教育;2013年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 谢宜学;绩效技术在农村党员干部现代远程教育中的应用研究[D];山东师范大学;2012年

2 魏久利;农村中小学现代远程教育工程实施绩效的调查研究[D];陕西师范大学;2010年

3 张晓梅;美国高校绩效技术课程设置及应用领域研究[D];曲阜师范大学;2012年

4 妮丽;“农远工程”战略性绩效评价模型的构建与应用研究[D];华中师范大学;2012年

5 李恪;绩效技术在高校视频公开课效果评价中的应用研究[D];渤海大学;2013年

6 王月霞;绩效技术在“国培计划”教师培训中的应用研究[D];河北师范大学;2013年

7 李斌;“农远工程”背景下中小学教师信息素养提升策略研究[D];河南大学;2013年

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本文编号：456958