国内移动学习研究现状及发展建议

发布时间：2017-06-19 10:01

  本文关键词：国内移动学习研究现状及发展建议，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：利用内容分析法分析近五年内国内公开发表的有关移动学习的学术论文和学位论文,发现目前移动学习研究还处于初期阶段,研究的重点在理论研究和资源建设以及技术性支持方面。由于移动学习研究尚处于初期阶段,还有很多不足,本文针对总结出的不足给出了一些建议。
【作者单位】： 河南商丘师范学院教育系;
【关键词】： 移动学习 内容分析 研究现状
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着移动计算技术和无线通信技术的发展,一种新的学习方式—移动学习(M-learning)正逐渐进入人们的视野。Alexzander Dye等人在“Mobile Education-aglance at the future”的文章中对m-learning作了一个较具体的定义:移动学习是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、

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