道德领导践行条件及其文化屏障检视

发布时间：2017-06-19 10:16

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【摘要】："道德领导"是美国教育管理理论的重要代表人物萨乔万尼所积极倡导的、原生性(seminal)的领导理论,其诞生有特定的社会背景和条件。道德领导理论被介绍到我国已有若干年,却始终难以与我国的教育管理实践有机地融合,究其原因,主要是我国欠缺道德领导理论萌生的"原生环境"。因此,从剖析道德领导理论的内涵与特性入手,分析道德领导形成的背景条件和我国的实践环境及文化屏障,有利于为人类先进的管理智慧——道德领导在我国的实践找到切入口以进行酌情施治。
【作者单位】： 浙江工贸职业技术学院温商研究所;
【关键词】： 道德领导 践行条件 实践环境 文化屏障 领导理论 教育管理理论 知识经济时代 西方管理理论 被领导者 组织成员
【分类号】：G410
【正文快照】： 托马斯·萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni)以非主流派重要代表的角色出现在当今美国教育管理学术领域。他主张从教育自身出发,因应现时的管理环境,研究教育管理规律。其积极倡导的“道德领导”,以对五种领导权威来源的分析和对领导四个替身的论证,区分于传统道德的领导观,为我

【共引文献】

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本文编号：462247