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上饶广播电视大学继续教育发展战略研究

发布时间:2016-10-09 20:02

  本文关键词:上饶广播电视大学继续教育发展战略研究,由笔耕文化传播整理发布。


《合肥工业大学》 2008年

上饶广播电视大学继续教育发展战略研究

郭英  

【摘要】: 上饶广播电视大学位于我国经济欠发达的中部地区,电大教育在新形势下肩负着大力发展多样化的成人教育和继续教育的特殊使命,尤其是江西省政府制定了在我国中部地区率先崛起、做好沿海发达省份产业转移的承接基地之发展战略,给学校带来了新的发展机遇:产业工人能力提升。本论文对上饶广播电视大学在面对新形势、新机遇的发展进程中,应确定怎样的发展战略进行了研究,并就实施发展战略的措施提出自己的观点和看法。 本文首先从上饶广播电视大学的历史、现状及目前存在的问题出发,结合战略管理和竞争理论,对学校所处的宏观环境、行业环境、市场需求状况等外部环境进行了分析研究。其次对影响学校发展战略制定的学校管理能力、师资队伍状况、运行能力和教学模式等内部要素和电大继续教育的开放性和普及性、关联度与服务性等特征加以分析。最后,运用SWOT方法对上饶广播电视大学的优势、弱点、机会和威胁进行了综合分析,给出了相关的发展战略,提出了学校发展的规模、专业设置、教学改革和人力资源等战略目标,设计了品牌、差异化、创新、人力资源等基本战略方案,并给出了实施战略的具体措施,包括招生宣传和服务、大力发展继续教育、健全管理机制、加强教学改革和创新、加强师资队伍的培养和建设、营造组织文化氛围等。

【关键词】:
【学位授予单位】:合肥工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G728
【目录】:

  • 摘要5-6
  • Abstract6-7
  • 致谢7-12
  • 第一章 绪论12-15
  • 1.1 概述12
  • 1.2 选题的意义12-13
  • 1.3 论文结构13-15
  • 第二章 上饶广播电视大学继续教育的现状及存在问题15-22
  • 2.1 上饶广播电视大学的历史沿革15-16
  • 2.2 上饶广播电视大学继续教育现状分析16-18
  • 2.2.1 基础设施方面16-17
  • 2.2.2 教师队伍建设方面17
  • 2.2.3 教学管理方面17
  • 2.2.4 毕业生就业方面17-18
  • 2.3 上饶广播电视大学继续教育的存在问题18-22
  • 2.3.1 主观认识不够18
  • 2.3.2 办学条件改善缓慢18
  • 2.3.3 管理运行机制有待改革和完善18
  • 2.3.4 招生出现了滑坡的趋势18
  • 2.3.5 教学模式缺乏创新机制18-22
  • 第三章 上饶广播电视大学的外部与内部环境因素分析22-42
  • 3.1 上饶广播电视大学的外部环境因素分析22-33
  • 3.1.1 宏观环境因素分析22-26
  • 3.1.2 行业竞争分析26-28
  • 3.1.3 市场需求分析28-33
  • 3.2 上饶广播电视大学的内部环境因素分析33-40
  • 3.2.1 领导层管理能力分析33-34
  • 3.2.2 中层干部管理能力分析34-36
  • 3.2.3 上饶广播电视大学师资队伍分析36-37
  • 3.2.4 上饶广播电视大学运行能力分析37-39
  • 3.2.5 电大继续教育的特征分析39-40
  • 3.3 SWOT分析40-42
  • 第四章 上饶广播电视大学继续教育发展战略的选择42-47
  • 4.1 指导思想42
  • 4.2 发展战略目标42-44
  • 4.2.1 学校规模目标42
  • 4.2.2 专业设置目标42-43
  • 4.2.3 教学改革目标43-44
  • 4.2.4 人力资源目标44
  • 4.3 总体发展思路44-45
  • 4.4 基本战略方案45-47
  • 4.4.1 品牌战略45
  • 4.4.2 差异化战略45
  • 4.4.3 创新战略45-46
  • 4.4.4 人力资源战略46-47
  • 第五章 上饶广播电视大学继续教育发展战略的实施措施47-51
  • 5.1 加强招生宣传与服务47
  • 5.2 建立健全管理机制47-48
  • 5.3 加强教学改革和创新48-49
  • 5.4 加强师资队伍的培养和建设49-50
  • 5.5 营造积极向上的组织文化氛围50-51
  • 第六章 总结与展望51-53
  • 参考文献53-55
  • 攻读硕士学位期间发表的科研成果目录55-56
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    【引证文献】

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    >隋华

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