多媒体技术在生物教学课堂中的应用

发布时间：2022-05-10 19:45

　　随着计算机技术的快速发展和广泛普及,多媒体教学在全国较发达城市的中小学课堂中成为常见的辅助教学方式。在科技快速发展的21世纪,多媒体这一现代化教育手段以惊人的速度渗透到生物学领域。本文对多媒体技术在生物学科课堂教学中的优缺点进行了讨论,并对生物学科课堂中运用多媒体教学提出了思考和建议。 

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【文章目录】：
一、生物教学中应用多媒体技术的优势
    (一)多媒体技术可以提高学生的学习兴趣
    (二)动静结合更易于学生掌握
    (三)增加课时内容的信息量
二、多媒体技术在生物教学中存在缺点
    (一)教师敬业程度下降
    (二)师生之间交流减少
三、合理利用多媒体在生物课堂教学中的思考与策略建议
    (一)思考与总结
    (二)关于使用与改善多媒体的几点建议
        1. 建议学校加强对教师在计算机操作和软件使用的教学和培训工作。
        2. 多媒体教学使课堂内容的量增加了许多，致使大部分学生跟不上教师的课件记好笔记。
        3. 关于课件制作时是否应该插入动画或者声音。
        4. 希望教师在课堂教学能合理把握多媒体的使用方式，要
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3652584