家庭功能对多动倾向儿童的影响与干预研究

发布时间：2023-03-30 03:54

　　注意缺陷多动障碍(ADHD)简称多动症,是一种在儿童时期常见的神经发育性障碍。在我们的生活中有这样一些儿童,他们有着与多动症儿童相似的多动行为表现,但又达不到多动症的诊断标准,因其问题程度较轻,这样的儿童就被称为多动倾向儿童。多动倾向儿童也存在不同程度的学业问题、注意力不集中和人际关系不良等问题,多动倾向儿童的行为问题如果得不到有效关注和干预,有可能发展为多动症。家庭在儿童的成长过程中发挥着很重要的作用,同样家庭功能的发挥也影响着儿童的成长。本研究对开封市某小学二到四年级的736名学生中进行了多动倾向的筛查,采用了Conner,s父母问卷和家庭功能量表,并对其进行统计分析。得出如下结果:第一,多动倾向的儿童总检出率为14.2%,其中男生的检出率为9.9%,女生的检出率为4.3%,男女比例为2.28:1。检出的多动倾向儿童在性别上呈现显著差异,在居住地、是否独生和家庭结构中不存在显著差异。第二,将对照组与多动倾向儿童组在家庭功能得分上进行比较,显示出在沟通、情感反应、情感介入方面均存在显著差异。第三,多动倾向儿童的品行行为、学习问题与家庭功能的各维度均存在相关,回归分析显示问题解决对多动...

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
第一部分 文献综述
    1 注意缺陷多动障碍的概述
        1.1 注意缺陷多动障碍的概念
        1.2 注意缺陷多动障碍的基本症状
        1.3 伴随问题
        1.4 发病率及病因分析
        1.5 多动症的治疗
        1.6 多动倾向及相关研究
    2 家庭功能的概述
        2.1 家庭功能的定义
        2.2 家庭功能的理论模型
        2.3 家庭功能的测量
        2.4 家庭功能的影响因素
    3 家庭功能与多动症及多动倾向的相关研究
第二部分 问题的提出与研究假设
    1 问题提出
    2 研究意义
        2.1 理论意义
        2.2 实践意义
    3 研究假设
第三部分 家庭功能对多动倾向儿童影响的研究
    1 研究目的
    2 研究方法
        2.1 研究对象
        2.2 研究工具
        2.3 施测过程
        2.4 数据处理
    3 研究结果
        3.1 多动倾向儿童的检出率及人口学变量的差异分析
        3.2 不同类型儿童在家庭功能上的差异比较分析
        3.3 多动倾向儿童多动行为与家庭功能的相关分析
        3.4 家庭功能对多动倾向的回归分析
第四部分 多动倾向儿童个案干预研究
    1 研究目的
    2 对象选择
    3 个案基本情况介绍
    4 测试工具
    5 测试结果
    6 问题分析
    7 干预设计与内容
    8 干预过程
    9 干预结果
第五部分 综合讨论与结论
    1 讨论
        1.1 多动倾向儿童检出率与人口学变量的差异分析
        1.2 多动倾向儿童与一般儿童在家庭功能上的差异比较分析
        1.3 多动倾向儿童多动行为与家庭功能之间关系的分析
        1.4 干预结果分析
        1.5 教育建议
    2 总结
        2.1 结论
        2.2 创新之处
        2.3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢



本文编号：3775136