以人为本,延长义务教育年限
发布时间:2023-04-02 06:07
<正>义务教育是国家法律予以保障、所有适龄少年儿童进入社会前都必须接受的最低限度的基础教育。作为基本的教育制度,义务教育年限的长短,在整体上影响国民素质,也影响具体公民的生活和幸福。纵观欧美发达国家义务教育的发展历程,我们不难发现,义务教育年限呈现出不断延长的趋势。从最初的34年,到后来多数国家的8~9年,再到现在
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、延长义务教育年限,全面彰显以人为本的价值追求
二、延长义务教育年限,全面体现以人为本的价值理念
三、延长义务教育年限,全面落实以人为本的治国思想
四、制定政策,分步实施,逐步延长义务教育年限
1. 整体规划,统一部署,尽快出台延长义务教育年限政策
2. 分步实施,稳步推进义务教育年限逐步延长
本文编号:3778698
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、延长义务教育年限,全面彰显以人为本的价值追求
二、延长义务教育年限,全面体现以人为本的价值理念
三、延长义务教育年限,全面落实以人为本的治国思想
四、制定政策,分步实施,逐步延长义务教育年限
1. 整体规划,统一部署,尽快出台延长义务教育年限政策
2. 分步实施,稳步推进义务教育年限逐步延长
本文编号:3778698
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3778698.html